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规范化培训新护士选择科室影响因素及意愿的调查研究
被引量:
2
1
作者
冯婷
佘行英
胡雪慧
《全科护理》
2015年第22期2220-2222,共3页
[目的]了解规范化培训新护士选择科室的影响因素和意愿,为医院制定合理的定岗方案提供依据。[方法]利用自行设计的调查问卷,对陕西省某三级甲等医院346名规范化培训新护士进行问卷调查。[结果]专科发展前景、科室氛围及护士长管理风格...
[目的]了解规范化培训新护士选择科室的影响因素和意愿,为医院制定合理的定岗方案提供依据。[方法]利用自行设计的调查问卷,对陕西省某三级甲等医院346名规范化培训新护士进行问卷调查。[结果]专科发展前景、科室氛围及护士长管理风格是决定规范化培训新护士选择科室的主要因素,最想去的前5个科室为手术室、整形科、门诊、妇产科、骨科,最不想去的前5个科室为监护室、急诊科、儿科、消化科、血液科。[结论]规范化培训新护士选择科室影响因素与意愿存在一定矛盾性,护理管理者在制定定岗方案时应适度考虑其选择意愿,根据选择科室影响因素进行科学引导。
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关键词
规范化培训
新护士
选择科室
意愿
影响因素
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职称材料
护理硕士在规范化培训中选择科室意向的质性研究
2
作者
姚萍萍
任艳婷
+2 位作者
王彩霞
王璞琳
杨春玲
《中国继续医学教育》
2022年第3期124-128,共5页
目的深入了解全日制护理硕士研究生规范化培训后关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对12名参加规范化培训的护理硕士研究生进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果提炼出4个主题:职业发展空间与...
目的深入了解全日制护理硕士研究生规范化培训后关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对12名参加规范化培训的护理硕士研究生进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果提炼出4个主题:职业发展空间与目标明确、科室组织氛围和谐、护理薪酬待遇合理、工作强度与风险系数适中。结论医院应为护理硕士研究生搭建广阔的职业发展平台,提供合理的薪酬待遇,临床护理管理者应重视科室组织氛围中人际关系、人文管理理念和团队建设,制定科学的工作制度和流程,减少工作强度,降低职业风险,促进临床高层次护理专业人才的可持续健康发展。
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关键词
护理学硕士研究生
全日制
规范化培训
选择科室
护理教育研究
职业
选择
质性研究
教育
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职称材料
规范化培训护士选择科室意向的质性研究
被引量:
18
3
作者
姚琳
赵菁
+1 位作者
王薇
柳清霞
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2019年第8期1205-1209,共5页
目的深入了解规范化培训的新入职护士(以下简称规培护士)关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对11名北京市三级甲等医院规培护士进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果规培护士认为转科期间良好...
目的深入了解规范化培训的新入职护士(以下简称规培护士)关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对11名北京市三级甲等医院规培护士进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果规培护士认为转科期间良好的科室组织氛围,尤其是科室人际关系、带教教师的支持与关怀和护士长的人文关怀管理理念等是选择科室最重要的影响因素,科室薪酬和工作强度的重要性弱于科室氛围,同时护士对自身的专业发展和工作目标普遍思考不足。结论临床护理管理部门应重视科室组织气氛中的人际关系、温暖支持及护士长的人文管理理念建设等,同时平衡好科室的绩效考核,并引导规培护士考虑未来职业发展方向。
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关键词
新入职护士
规范化培训
在职培训
选择科室
护理教育研究
护理管理研究
职业
选择
质性研究
原文传递
90后新护士科室选择倾向及管理对策
被引量:
25
4
作者
房秋燕
曾姚姚
樊金燕
《护士进修杂志》
2013年第22期2038-2039,共2页
新护士是指新毕业、工作时间在一年内的护士。近两年毕业的新护士基本是90后,新护士第一年内的实践成长对今后工作影响非常大,养成良好的职业态度、培养严谨的工作作风、练就扎实的专科护理技能是造就一名合格护士的关键。随着医学模...
新护士是指新毕业、工作时间在一年内的护士。近两年毕业的新护士基本是90后,新护士第一年内的实践成长对今后工作影响非常大,养成良好的职业态度、培养严谨的工作作风、练就扎实的专科护理技能是造就一名合格护士的关键。随着医学模式的转变、医疗体制的改革、护理范围的不断扩展,
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关键词
新护士
科室
选择
护理管理
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职称材料
基层医院临床护士自荐与科室选择相结合用于护理岗位调整的可行性研究
5
作者
黄燕林
耿彩艳
郭炜
《中国医药指南》
2015年第19期291-292,共2页
目的探讨实施临床护士自荐与科室选择相结合的岗位调整法,对护士及科室医护人员满意度的影响。方法分别采用临床护士自荐与科室选择相结合的定岗法和传统的由护理部直接定岗法,针对护理人员及科室医护人员满意度进行调查分析。结果 1实...
目的探讨实施临床护士自荐与科室选择相结合的岗位调整法,对护士及科室医护人员满意度的影响。方法分别采用临床护士自荐与科室选择相结合的定岗法和传统的由护理部直接定岗法,针对护理人员及科室医护人员满意度进行调查分析。结果 1实施不同岗位调整法重新择岗护士实验组和对照组的满意度分别为95.56%和71.11%,差异具有统计学意义(P<0.05);2实施不同岗位调整法后,实验组和对照组科室医护人员对重新择岗护士工作满意度得分分别为(97.44±2.19)和(95.45±2.72),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基层医院采用临床护士自荐与科室选择相结合的方法用于护士岗位调整具有一定的可行性,值得在医院管理推广使用。
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关键词
临床护士自荐
科室
选择
岗位调整
满意度
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职称材料
医患关系对于医学生未来科室选择的影响
被引量:
1
6
作者
邱俊
《健康之路》
2016年第9期271-271,共1页
我国的医疗改革正在进行,然而改革成效暂时还不突出,医患矛盾不断激发。医疗卫生行业受到很大冲击,患者也愈发对医疗系统产生不信任。医生已经成为高危职业。而在校医学生的未来职业规划也备受医患关系影响。本文试图从医患矛盾出发,通...
我国的医疗改革正在进行,然而改革成效暂时还不突出,医患矛盾不断激发。医疗卫生行业受到很大冲击,患者也愈发对医疗系统产生不信任。医生已经成为高危职业。而在校医学生的未来职业规划也备受医患关系影响。本文试图从医患矛盾出发,通过其激发的原因,阐述医学生进行职业规划的几个依据,进而分析医患关系对医学生未来科室选择的影响,对医学生理性处理个人志向和科室选择具有一定意义。
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关键词
医患矛盾
科室
选择
影响因素
风险
原文传递
题名
规范化培训新护士选择科室影响因素及意愿的调查研究
被引量:
2
1
作者
冯婷
佘行英
胡雪慧
机构
中国人民解放军第四军医大学西京医院
南昌大学护理学院
出处
《全科护理》
2015年第22期2220-2222,共3页
文摘
[目的]了解规范化培训新护士选择科室的影响因素和意愿,为医院制定合理的定岗方案提供依据。[方法]利用自行设计的调查问卷,对陕西省某三级甲等医院346名规范化培训新护士进行问卷调查。[结果]专科发展前景、科室氛围及护士长管理风格是决定规范化培训新护士选择科室的主要因素,最想去的前5个科室为手术室、整形科、门诊、妇产科、骨科,最不想去的前5个科室为监护室、急诊科、儿科、消化科、血液科。[结论]规范化培训新护士选择科室影响因素与意愿存在一定矛盾性,护理管理者在制定定岗方案时应适度考虑其选择意愿,根据选择科室影响因素进行科学引导。
关键词
规范化培训
新护士
选择科室
意愿
影响因素
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护理硕士在规范化培训中选择科室意向的质性研究
2
作者
姚萍萍
任艳婷
王彩霞
王璞琳
杨春玲
机构
聊城市人民医院护理部
聊城市人民医院医务处
聊城市人民医院眼科
聊城市人民医院图书信息中心
出处
《中国继续医学教育》
2022年第3期124-128,共5页
文摘
目的深入了解全日制护理硕士研究生规范化培训后关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对12名参加规范化培训的护理硕士研究生进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果提炼出4个主题:职业发展空间与目标明确、科室组织氛围和谐、护理薪酬待遇合理、工作强度与风险系数适中。结论医院应为护理硕士研究生搭建广阔的职业发展平台,提供合理的薪酬待遇,临床护理管理者应重视科室组织氛围中人际关系、人文管理理念和团队建设,制定科学的工作制度和流程,减少工作强度,降低职业风险,促进临床高层次护理专业人才的可持续健康发展。
关键词
护理学硕士研究生
全日制
规范化培训
选择科室
护理教育研究
职业
选择
质性研究
教育
Keywords
postgraduate nursing students
full-time
standardized training
department selection
nursing education research
career choice
qualitative research
education
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
规范化培训护士选择科室意向的质性研究
被引量:
18
3
作者
姚琳
赵菁
王薇
柳清霞
机构
中日友好医院减重糖尿病手术健康管理中心与皮科病房
中日友好医院护理部
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2019年第8期1205-1209,共5页
文摘
目的深入了解规范化培训的新入职护士(以下简称规培护士)关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对11名北京市三级甲等医院规培护士进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果规培护士认为转科期间良好的科室组织氛围,尤其是科室人际关系、带教教师的支持与关怀和护士长的人文关怀管理理念等是选择科室最重要的影响因素,科室薪酬和工作强度的重要性弱于科室氛围,同时护士对自身的专业发展和工作目标普遍思考不足。结论临床护理管理部门应重视科室组织气氛中的人际关系、温暖支持及护士长的人文管理理念建设等,同时平衡好科室的绩效考核,并引导规培护士考虑未来职业发展方向。
关键词
新入职护士
规范化培训
在职培训
选择科室
护理教育研究
护理管理研究
职业
选择
质性研究
Keywords
New Entry Nurse
Standardized Training
Inservice Training
Department Selection
Nursing Education Research
Nursing Administration Research
Career Choice
Qualitative Research
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
90后新护士科室选择倾向及管理对策
被引量:
25
4
作者
房秋燕
曾姚姚
樊金燕
机构
南京军区福州总医院第二住院部
出处
《护士进修杂志》
2013年第22期2038-2039,共2页
文摘
新护士是指新毕业、工作时间在一年内的护士。近两年毕业的新护士基本是90后,新护士第一年内的实践成长对今后工作影响非常大,养成良好的职业态度、培养严谨的工作作风、练就扎实的专科护理技能是造就一名合格护士的关键。随着医学模式的转变、医疗体制的改革、护理范围的不断扩展,
关键词
新护士
科室
选择
护理管理
Keywords
New nurse Select department Nursing management
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
基层医院临床护士自荐与科室选择相结合用于护理岗位调整的可行性研究
5
作者
黄燕林
耿彩艳
郭炜
机构
内蒙古包头医学院第三附属医院护理部
出处
《中国医药指南》
2015年第19期291-292,共2页
文摘
目的探讨实施临床护士自荐与科室选择相结合的岗位调整法,对护士及科室医护人员满意度的影响。方法分别采用临床护士自荐与科室选择相结合的定岗法和传统的由护理部直接定岗法,针对护理人员及科室医护人员满意度进行调查分析。结果 1实施不同岗位调整法重新择岗护士实验组和对照组的满意度分别为95.56%和71.11%,差异具有统计学意义(P<0.05);2实施不同岗位调整法后,实验组和对照组科室医护人员对重新择岗护士工作满意度得分分别为(97.44±2.19)和(95.45±2.72),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基层医院采用临床护士自荐与科室选择相结合的方法用于护士岗位调整具有一定的可行性,值得在医院管理推广使用。
关键词
临床护士自荐
科室
选择
岗位调整
满意度
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
医患关系对于医学生未来科室选择的影响
被引量:
1
6
作者
邱俊
机构
济宁医学院临床医学院
出处
《健康之路》
2016年第9期271-271,共1页
文摘
我国的医疗改革正在进行,然而改革成效暂时还不突出,医患矛盾不断激发。医疗卫生行业受到很大冲击,患者也愈发对医疗系统产生不信任。医生已经成为高危职业。而在校医学生的未来职业规划也备受医患关系影响。本文试图从医患矛盾出发,通过其激发的原因,阐述医学生进行职业规划的几个依据,进而分析医患关系对医学生未来科室选择的影响,对医学生理性处理个人志向和科室选择具有一定意义。
关键词
医患矛盾
科室
选择
影响因素
风险
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
规范化培训新护士选择科室影响因素及意愿的调查研究
冯婷
佘行英
胡雪慧
《全科护理》
2015
2
下载PDF
职称材料
2
护理硕士在规范化培训中选择科室意向的质性研究
姚萍萍
任艳婷
王彩霞
王璞琳
杨春玲
《中国继续医学教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
规范化培训护士选择科室意向的质性研究
姚琳
赵菁
王薇
柳清霞
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2019
18
原文传递
4
90后新护士科室选择倾向及管理对策
房秋燕
曾姚姚
樊金燕
《护士进修杂志》
2013
25
下载PDF
职称材料
5
基层医院临床护士自荐与科室选择相结合用于护理岗位调整的可行性研究
黄燕林
耿彩艳
郭炜
《中国医药指南》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
医患关系对于医学生未来科室选择的影响
邱俊
《健康之路》
2016
1
原文传递
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0
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