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热泵机组用板式冷凝器及蒸发器的选择计算 被引量:1
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作者 刘憲英 何雪冰 《制冷与空调》 1999年第3期46-50,42,共6页
本文介绍了板式冷凝器及蒸发器选择计算的特点,传热及压降计算方法,选择计算步骤,最后并附有计算实例。
关键词 板式冷凝器 板式蒸发器 选择计算方法
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尾矿库排水系统上覆尾矿土压力计算方法探讨 被引量:3
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作者 邢晓彬 于占海 《有色矿冶》 2018年第3期46-49,共4页
尾矿库排水构筑物是排泄雨洪水并回水的构筑物,该构筑物一旦遭到破坏,将造成严重危害。排水构筑物一般埋设在尾矿坝底部,其上覆盖尾砂最高可达100.0m以上,如何确定其上覆尾矿压力是结构设计过程中的关键问题,介绍了几种尾矿库排水构筑... 尾矿库排水构筑物是排泄雨洪水并回水的构筑物,该构筑物一旦遭到破坏,将造成严重危害。排水构筑物一般埋设在尾矿坝底部,其上覆盖尾砂最高可达100.0m以上,如何确定其上覆尾矿压力是结构设计过程中的关键问题,介绍了几种尾矿库排水构筑物上覆土压力常用计算方法,通过某算例分析,说明了其计算结果差异很大,最终给出了选择建议。 展开更多
关键词 排水构筑物上覆土压力 土柱理论法 普氏压力拱理论 太沙基理论 计算方法选择
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对计算技能训练的思考
3
作者 彭永新 严林妹 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2009年第2期40-40,28,共2页
计算技能,从本质上讲就是学生运用已经掌握的算理、计算法则等基础知识来理解并解决问题的心智动作经验,包括对算法的选择,对所采用算法合理性的判断,以及达到一定的运算速度。长期以来,我们对计算技能的训练有过一些误解,比如过分强调... 计算技能,从本质上讲就是学生运用已经掌握的算理、计算法则等基础知识来理解并解决问题的心智动作经验,包括对算法的选择,对所采用算法合理性的判断,以及达到一定的运算速度。长期以来,我们对计算技能的训练有过一些误解,比如过分强调计算技能是一种活动方式,重视了"操作性"而把其"智力性"放在相对次要的位置,对计算技能的训练也就停留在机械模仿层面。 展开更多
关键词 技能训练 计算技能 培养学生 计算法则 思考 计算教学 训练模式 学习习惯 选择计算方法 情感态度
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谈小学数学计算能力的培养 被引量:5
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作者 夏成君 《克拉玛依学刊》 1997年第1期76-77,75,共3页
在数学教学中,有的教师对“计算”教学往往重视不够.一是认为“计算”教学枯燥无味,只是与十个阿拉伯数字打交道,教师不愿教,学生懒得学;二是认为“计算”教学没啥可讲,学生只要反复计算就行.因此,课堂上,只是让学生重复地、机械地计算... 在数学教学中,有的教师对“计算”教学往往重视不够.一是认为“计算”教学枯燥无味,只是与十个阿拉伯数字打交道,教师不愿教,学生懒得学;二是认为“计算”教学没啥可讲,学生只要反复计算就行.因此,课堂上,只是让学生重复地、机械地计算.至于计算是否迅速,方法是否合理、灵活,则一概不论.这样一来,使一些学生对计算产生厌倦心理.而教学大纲又明确指出“小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力”,这对以后进一步学习和参加生产劳动都是十分必要的.应该要求学生算得正确迅速,同时还应注意计算方法合理,灵活.为此,必须重视基本口算训练,重视使学生掌握计算方法和验算方法\.n练习要有计划地安排. 展开更多
关键词 小学数学 计算能力 运算规律 选择计算方法 口算能力 培养学生 练习方式 加法交换律 验算方法 计算法则
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用量化来判断加法方法的优劣
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作者 刘月平 史传斌 《新理财(公司理财)》 1999年第6期7-7,共1页
为了不断提高珠算技术水平,选择一种科学先进的方法是至关重要的,算法简捷,成绩优异,这是历届珠算比赛和珠算技术等级鉴定中得出的一条经验。 那么,如何去衡量一种算法的优劣呢?众所周知,珠算是通过手动拨珠而示数的。
关键词 方法的优劣 拨珠 珠算技术 等级鉴定 算法 一目三行 选择计算方法 被加数 直接加 任丘市
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计算前的审题
6
作者 刘诒兴 《湖北教育》 1996年第6期34-34,共1页
数学离不开计算,堂堂练,天天算,是培养学生良好 审题习惯的好机会。不少学生做计算题时,没有审题的习惯,认为算式中的数据和运算关系都是明摆着的,不审题也照样进行计算,由于不审题忙着算,造成计算出错或多走弯路的情况屡见不鲜。因此,... 数学离不开计算,堂堂练,天天算,是培养学生良好 审题习惯的好机会。不少学生做计算题时,没有审题的习惯,认为算式中的数据和运算关系都是明摆着的,不审题也照样进行计算,由于不审题忙着算,造成计算出错或多走弯路的情况屡见不鲜。因此,在计算四则混合运算式题时,要重视审题这个重要环节,通过审题,审查对计算的要求,看清算式中的数据。 展开更多
关键词 四则混合运算 运算顺序 选择计算方法 运算关系 认真审题 算式 审题习惯 被减数 合理选择 无益的劳动
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在计算中培养学生思维的灵活性
7
作者 马永红 葛玉红 《教育科学论坛》 1997年第9期28-28,共1页
要培养学生具有灵活的思维品质,首先要加强基础知识的教学,使学生牢固掌握运算法则、定律、性质、公式等,然后才能在此基础上提高一步——灵活运用这些基础知识解决具体问题。其中。
关键词 具体问题 学生思维 思维品质 灵活性 解法 基础知识 灵活运用 培养学生 选择计算方法 运算法则
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提高学生自我效能感的策略 被引量:2
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作者 林秀华 《广西教育》 2003年第31期30-31,共2页
《基础教育课程改革纲要》指出:“要培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度,独立思考、克服困难的精神。”学生的现状如何呢?我们通过调查发现:不少学生在学习中总是怀疑自己的能力,信心不足,在困难面前畏缩不前,知难而退。究其原因,... 《基础教育课程改革纲要》指出:“要培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度,独立思考、克服困难的精神。”学生的现状如何呢?我们通过调查发现:不少学生在学习中总是怀疑自己的能力,信心不足,在困难面前畏缩不前,知难而退。究其原因,主要是自我效能感偏低,学习自信心不强。 展开更多
关键词 学生自我效能感 《基础教育课程改革纲要》 计量单位 学习自信心 学习态度 思维过程 单位数 教师 情感交流 选择计算方法
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光谱分析与光谱测量
9
《中国光学》 EI CAS 1996年第6期7-9,共3页
O433.4 96063553傅里叶变换光谱经典计算技术=Typical calculationtechniques for Fourier transform spectra[刊,中]/范世福,李艳宁,赵玉春,孙振东(天津大学精密仪器系.天津(300072))//分析仪器.-1995,(2).-51-55讨论了傅里叶变换光谱... O433.4 96063553傅里叶变换光谱经典计算技术=Typical calculationtechniques for Fourier transform spectra[刊,中]/范世福,李艳宁,赵玉春,孙振东(天津大学精密仪器系.天津(300072))//分析仪器.-1995,(2).-51-55讨论了傅里叶变换光谱仪从干涉图数据获得复原光谱的三种经典计算技术。给出了数学表达式及干涉图计算过程。比较了三种计算技术的优缺点,为正确选择计算方法提供了理论依据。图1表1(严寒)O433.4 96063554丙烯酸封端聚脂的光固化研究=Study on UVcuring system of polyester acrylate[刊,中]/张振林,陆宪良,曹瑾(华东理工大学应用化学研究所. 展开更多
关键词 分析仪器 计算技术 傅里叶变换光谱仪 干涉图 理工大学 光固化 选择计算方法 优缺点 数学表达式 复原光谱
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同样是比赛,效果迥异
10
作者 王文英 《小学教学(数学版)》 2006年第4期33-34,共2页
关键词 选择计算方法 教师 执教者 口算 计算 学生选择 比赛 数学 案例 教学效果
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运用比较培养学生思维的深刻性
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作者 元家美 《广西教育》 1997年第5期46-46,共1页
关键词 运用比较 思维的深刻性 学生思维 分数应用题 求比值 解题规律 女生 教学活动 选择计算方法 培养学生
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竞争能力是市场成功的最重要因素
12
作者 孙明玺 《管理观察》 1994年第1期22-22,共1页
关键词 竞争能力 销售商品 最重要 选择计算方法 商业竞争能力 可靠性指标 美学指标 市场 技术指标 生态指标
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浅谈加减算在珠算训练中的几个问题
13
作者 唐热平 《广西商业高等专科学校学报》 1998年第1期61-62,共2页
本文认为,在珠算比赛规则中,加减算是五项全能中的主项,从选手们在训练中应掌握的方法看,就是要加强和提高加减法的运算能力。
关键词 训练方法 一目三行 准确率 计算速度 运算能力 五项全能 数字书写 比赛规则 计算能力 选择计算方法
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九年义务教育六年制小学数学暑期备课指导小学数学第一册(下)
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《教育实践与研究(中学版)(B)》 2000年第9期37-39,共3页
关键词 小学数学 九年义务教育 六年制 应用题教学 表格应用 创新意识 选择计算方法 进位加 已知条件 数学乐园
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极限计算的考虑过程
15
作者 许贵桥 《考试与招生》 1996年第11期20-21,共2页
极限计算的考虑过程许贵桥函数极限的计算是高等数学的一个重要内容,对于很多极限问题来说,不但解法多样而且技巧性强,因而如何选择简便易行的计算方法是学生在自考中遇到的一个基本问题,本文介绍在极限计算中如何选择计算方法。一... 极限计算的考虑过程许贵桥函数极限的计算是高等数学的一个重要内容,对于很多极限问题来说,不但解法多样而且技巧性强,因而如何选择简便易行的计算方法是学生在自考中遇到的一个基本问题,本文介绍在极限计算中如何选择计算方法。一、初等函数的极限在求初等函数f(x... 展开更多
关键词 极限计算 洛必达法则 左右极限 幂指函数 恒等变形 函数的连续性 求极限 初等函数 选择计算方法 高等数学
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低年级学生计算技能的形成与思维能力的培养
16
作者 龚雪萍 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1999年第11期46-46,共1页
关键词 低年级学生 思维能力 计算技能 选择计算方法 计算法则 培养学生 运算法则 思维的敏捷性 具体事物 两位数加
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培养学生合理灵活选择算法的能力
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作者 崔士钦 《云南教育(小学教师)》 1995年第3期39-40,共2页
《小学数学教学大纲》指出:“要使学生正确地进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中的一些基本计算,要达到一定熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。”培养学生合理灵活选择计算方法的能力,关键是处理好一般计算与特殊计算、简... 《小学数学教学大纲》指出:“要使学生正确地进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中的一些基本计算,要达到一定熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。”培养学生合理灵活选择计算方法的能力,关键是处理好一般计算与特殊计算、简算规律的常规应用与变式应用的关系,即在学生切实掌握具有普遍意义的一般计算法则和简算规律的常规应用的基础上,根据学生的智力发展情况,引导学生突破常规的局限,再择新的捷径。 展开更多
关键词 培养学生 选择计算方法 数学教学大纲 四则运算 计算法则 智力发展 选择算法 常规应用 特殊计算 熟练程度
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确定专利侵权损害赔偿额的几个问题 被引量:1
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《人民司法》 北大核心 1997年第10期8-9,共2页
确定专利侵权损害赔偿额的几个问题□天津市高级人民法院知识产权庭审理专利侵权案件的最终结果,是要解决因专利侵权造成损失的经济负担问题,因此,准确合理地确定专利侵权损害赔偿额,是制裁侵权人的违法行为,保护当事人合法权益的... 确定专利侵权损害赔偿额的几个问题□天津市高级人民法院知识产权庭审理专利侵权案件的最终结果,是要解决因专利侵权造成损失的经济负担问题,因此,准确合理地确定专利侵权损害赔偿额,是制裁侵权人的违法行为,保护当事人合法权益的一个关键问题。然而,我国现行法律对... 展开更多
关键词 被侵权人 专利侵权 损害赔偿额 选择计算方法 专利权人 专利许可 使用费 人民法院 专利实施 专利产品
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小学试用课本数学第二册简介 被引量:2
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作者 肖新华 金智民 《北京教育(普教版)》 1994年第3期39-39,共1页
小学试用课本数学第二册简介市教育局教研部肖新华,金智民义务教育六年制小学试用课本数学第二册内容包括:20以内的加减两步式题;百以内数的读法和写法;百以内数的加、减法(一);元、角、分及图形的认识;百以内数的加、减法(... 小学试用课本数学第二册简介市教育局教研部肖新华,金智民义务教育六年制小学试用课本数学第二册内容包括:20以内的加减两步式题;百以内数的读法和写法;百以内数的加、减法(一);元、角、分及图形的认识;百以内数的加、减法(二)和总复习共七个单元。与四省市编... 展开更多
关键词 应用题 数学 数量关系 计数单位 计数器 六年制小学 课本 选择计算方法 减两位数 两步式
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几何初步知识
20
作者 杨丛海 《武汉市教育科学研究院学报》 2001年第4期60-63,共4页
复习提要几何初步知识是小学数学研究数与形的关系的基本内容,是今后进一步学习几何知识的重要基础。通过整理和复习,要掌握所学过的平面图形、立体图形的直观形象,掌握各种图形的特征和性质,以及各种图形之间的联系;要理解并区分周长... 复习提要几何初步知识是小学数学研究数与形的关系的基本内容,是今后进一步学习几何知识的重要基础。通过整理和复习,要掌握所学过的平面图形、立体图形的直观形象,掌握各种图形的特征和性质,以及各种图形之间的联系;要理解并区分周长与面积的概念,正确地应用公式计算平面图形的周长和面积;对于表面积和体积的计算,首先要明确表面积和体积的概念,进而确定计算步骤。要注意对具体问题作具体分析,合理选择计算方法,灵活地解答一些简单的实际问题。 展开更多
关键词 几何初步知识 表面积 平面图形 基本内容 正方形 重要基础 具体分析 具体问题 选择计算方法 周长
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