在生物教学中如何评价达尔文自然选择说

现代科学的发展已经对达尔文自然选择说形成冲击，反思进化论成为当前的热点。但在我国高中生物教材中，达尔文自然选择说一直是解释生物进化的惟一理论，这与现代进化理论的发展不协调。因此，在高中生物学教学中应用辩证发展的观点评价达尔文自然选择说，客观分析其局限性，将科学发展的新成就有机融入教学中，使学生对现代进化论有更全面的了解。

自然选择说与中性说的统一——论生物表型适应进化与分子中性进化之间的联系

中性说揭示了生物在分子水平的进化不同于表型水平的进化。于是,两个水平进化的联系就成为当前进化论中一个急待解决的问题。 在分子层次和表型层次之间还有若干中间层次,其中的任一层次,在物种的系统演化中,均存在一定程度的结构和功能的可塑性。通过自然选择进化而来的存在于各层次中的调节机制,利用这种可塑性将源源不断的分子中性进化逐步纳入表型适应的轨道;两个水平的进化就是这样联系的。自然选择说和中性说分别是着眼于表型层次和分子层次的进化机制。两个层次有了联系的桥梁,两个学说的统一问题也就解决了。

评卡弗斯的结果选择说——从法理学的角度视之

卡弗斯教授的结果选择说,这一创新的学说,对于人们重新审视传统冲突法的法律选择规则的不足,并积极改进,起到了至关重要的作用。但是,其理论的模糊、抽象和不切实际,也是显而易见的缺陷。

冲突法的结果选择说

主要从利弗拉尔的结果选择说,来洞悉实体正义实现的理论架构。通过各种对结果选择说的肯定和批评,以及学说本身的具体规则来了解结果选择说的具体内容。

“同义形式选择说”回顾与前瞻

同义形式(或称同义结构、同义手段)是语言和语言运用中的客观存在。因此,古今中外的许多语言学者、修辞学者都不同程度地论及这个问题。在修辞学领域明确提出“同义形式选择”说,是近些年的事,但是理论的形成有一个发展过程。我们可将这个过程大体划分为三个阶段。 第一阶段,思想萌芽阶段。本世纪30年代,薛祥绥在《修辞学》中论及所谓“造句之通义”时说:“同一意义可有数句,意义有定,而造名之法无常。

怎样选择说话课的题材

小学生,特别是低年级学生,容易感知的是一个个具体形象.因为儿童的思维特点是形象思维占重要位置,抽象逻辑思维能力还比较薄弱.这就要求教师在挑选说话题材的时候要注意它的形象性.笔者曾以《春天来了》为题让学生练习说话.

华莱士和他的自然选择说(下)

病榻上的发现在马来群岛考察期间,华莱士不幸染上了重病,不得不暂时停止考察,专心养病。缠绵在病榻上的华莱士虽然身体疲乏,但大脑活力十足。那些爱问问题的脑细胞总是连珠炮弹似的发问,让那些爱回答问题的脑细胞忙得不可开交。"哎哟,生病好难受!人为什么会生病呢?"爱问问题的脑细胞又"发功"了。

华莱士和他的自然选择说(上)

故事大约发生在300年前的中国古代。两位穿着古装梳着发髻的大叔在劳动间隙蹲在田间聊着天。"哎呀,傍晚估计要下雨!你瞧,燕子飞得多低,蜻蜓也全都集会啦!"村东头的张大伯不用看天气预报,也能预测未来24小时的气候情况。"这雨八成是能下下来。今早的朝霞可亮堂。朝霞不出门,晚霞才能行千里!"村南头的李二叔点头同意楼上的说法。"早知道就不种花生了,今年雨水多……""这地可是沙地,比不上黄土地……"两位大叔的话题从天气状况到耕作技巧,从俗话家常到人生哲学。

“中性说”是非达尔文主义的吗?

“中性说”是非达尔文主义的吗？马刚（第四军医大学生物教研室，西安７１００３２）木村资生等人提出的“中性说”因直接违反了达尔文主义的核心一“自然选择说”，而被认为是作达尔文主义的．并由此引起了一场反对和维护达尔文主义的长时期的论战。迄今，论战仍在继续。...

对“中性说”的一点看法

日本学者木村资生于1968年提出中性说,对自然选择说提出了批评。他认为以下三个事实是与自然选择说的解释相反的:(1)存在着中性突变,中性突变能在种内贮存下去;(2)中性突变分子比有利突变分子的突变量大,且进化速度更快;(3)分子的进化速度一定。中性说提出之后,评价的分歧很大。有的认为它“在原则上违反了达尔文主义的核心-自然选择说",是"击中要害"的,又有人说"中性说并不是什么新东西";有人则干脆断言"不可能有这种既不好又不坏的中性突变"

单日说媒围桌走三圈

单日说媒围桌走三圈俄罗斯人成婚要说媒。除专职媒人外，男方的近亲、教父、教母和父亲也可以当媒人。俄罗斯人很注重选择说媒日期。他们往往把三、五、七、九这些单日作为说媒和结婚的「黄道吉日」。他们忌讳星期三和星期五，认为这些日子不吉利；最忌讳十二号，人们把这...

污染环境罪“选择罪过”形式之提倡

污染环境的行为在《刑法修正案八》之前为重大环境污染事故罪,通说认为该罪为过失犯罪。"修八"通过后将其确立为污染环境罪,关于其罪过形式的争议更加激烈,主要有"故意说""过失说""混合(复杂)罪过说"以及"模糊罪过说"。本文在论证其他罪过形式的不合理之处的同时,重点分析论证了"混合罪过"说存在的法理依据和事实层面的依据,它不仅符合罪刑法定原则,与严格责任相适应,而且能够更好地解决实践中的难题,有力的打击环境犯罪,更好的实现刑法保护环境法益的目的。为了解决污染环境罪罪过形式的难题,国家应当出台相关司法解释或者刑法修正案,对此加以明确的规定。

普通动产一物二卖履行纠纷类型化思考——兼评《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》第九条

一物二卖现象普遍存在,对诚信原则、公平市场秩序和交易安全造成破坏。《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》第九条对普通动产一物二卖履行规则作了规定,否定了出卖人自主选择权,试图达到维护诚信原则的目的。但这种违背意思自治原则、合同效率价值和债权平等规则的规定并不能真正实现维护诚信原则的目的,且条文本身存在语义不清、适用范围过窄以及实践操作性不强等问题。普通动产一物二卖纠纷可以区分为履行性纠纷和确权性纠纷,对于前者,应该赋予出卖人自主选择权,对于后者则应区分不同类型分别规制。

民事权利本质思考

民事权利是民法的核心与基石。民事权利是一种法律权利 ,它是权利中的私权 ,由利益、主张、资格、权能和自由等要素构成。关于法律权利本质的理论中的法力说、利益说不能揭示民事权利的本质 ,而选择说 (意思说 )符合民事权利本质的特征。民法最为推崇意思自治 。

民族颜面再认研究综述

"认同"(Identity或Identification)一词最早由弗洛伊德提出.弗洛伊德认为,认同是个人与他人、民族或模仿人物在感情上、心理上趋同的过程.

理性分析框架的三重检视:重审真实的行为基础

基于理性经济人假设,现代主流经济学把人类个体视为基于计算理性的自利实现者,并由此发展了系列经济理论;但是,这种分析思维仅仅依赖于非现实的先验假设,而与现实世界的人类行为反差巨大。同时,结合需求定律,现代主流经济学又发展出了成本-收益分析范式,并将之作为行为和决策的基础;但是,这种分析范式往往只是考虑短期的和局部的利益,而忽视了经济以外的其他社会目标。此外,基于"无形的手"原理,现代主流经济学认为由理性个体构成的市场也是有效的,并热衷于基于理性原则的市场机制设计;但是,大量经验事实和实验数据却表明,这些市场设计在实践中并非是有效的。所有这些,都对现代主流经济学的基石——理性经济人构成了挑战,要求重新审视真实世界中的行为基础。

重温邓正来著《美国现代国际私法流派》——兼及中国国际私法学术史的点滴思考

邓正来教授所著《美国现代国际私法流派》一书成书于20世纪八十年代,并于2006年修订。其以美国冲突法革命前后的思想演变史为中心,概观普通法系视角下国际私法理论形态的革新与方法的转型。通过对古典理论与现代理论的学说代表及其著述进行表格式梳理,不仅使国际私法在理论与实践间的穿梭一目了然,也对世界各国国际私法整体架构有所探析。改革开放后,中国的国际私法受制于规则与方法的辩争,同时也存在从无视中国立场到确立适应我国国情的涉外民商事立法观的变迁。对国际私法学说史的反思有助于延续学科的现实使命,从而使涉外民商事法理与实证得以洽和。

论教育基本问题的“五元”性——当代教育改革与发展的哲学反思(节选)

1.人——物关系人类在漫长的进化史上一直严重地依附自然,从而形成人类最初的思维是偏于"天人合一"的自然思维。但随着农业社会向工业社会转型,特别是科学技术的广泛运用,人类开始由过去的依附自然变为能动地支配自然、征服自然,人开始由崇拜外部自然、崇拜超人间的神的力量转向崇拜人自身、崇拜人的理性和技能。在这种背景下,人开始以自然的主人面目出现,人与自然的关系亦日趋紧张。在此过程中。

股票发行低定价的原因分析

对1999年12月到2001年2月在上海证券交易所发行并上市的105只A股进行分析,发现其市场调整IPO低定价率高达146.18%,为了分析中国IPO低定价的原因,需从一二级市场不同的定价机制,低定价的惯性,一二级市场不同的定价基础和二级市场的高价四个方面进行阐述.