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小学品德课活动化的研究
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作者 孔晓征 《神州》 2017年第21期8-8,10,共2页
品德活动化教学从三方面着手:课前准备活动,开阔视野,丰富道德感知;课堂学习活动,体验感悟,提高道德认识;课后延伸活动,升华内化,指导道德行为。
关键词 品德课活动 社会调查活动 资料搜集活动 参观访问活动 游戏表演活动 讨论交流活动 选择辨析活动 与家庭教育相结合 与社会实践相结合
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