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试述思想政治课选用情境素材的基本原则
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作者 万如生 《思想政治课研究》 2019年第6期178-181,共4页
思想政治课应精心创设教学情境,并通过设置综合性问题,启发学生在情境中思考,提高知识迁移和实际应用能力,培养学科核心素养。思想政治课选用情境素材应遵循思想性、科学性、亲和性、思辨性和简实性等基本原则。
关键词 思想政治课 选用情境素材 基本原则
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高中政治情境素材选用与学生思维能力培养——以《逻辑与思维》为例
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作者 缪云 《高考》 2024年第28期161-164,共4页
在高中政治学科教学过程中,培养学生思维能力是非常重要的教育目标。在传统课堂中,很多教师以灌输式的方法传授知识,学生处于被动接受教师安排和被动学习知识的状态。而新时期,促进学生全面发展,进行素质教育,才是教育界的主张和教育理... 在高中政治学科教学过程中,培养学生思维能力是非常重要的教育目标。在传统课堂中,很多教师以灌输式的方法传授知识,学生处于被动接受教师安排和被动学习知识的状态。而新时期,促进学生全面发展,进行素质教育,才是教育界的主张和教育理念。通过选择合适的情境素材,让学生在相关话题中锻炼思维能力,彼此交流沟通想法,能提高学生的政治素养,真正达到高中政治学科课堂改革和教育创新的目的。 展开更多
关键词 高中政治 情境素材选用 学生思维能力 《逻辑与思维》
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