智慧教学工具在高中选科走班制中的教学应用与反思

随着信息技术的进一步发展,教育理念和教育模式发生了转变。新型智慧教学工具平台应用于高中选科走班制教学,不仅改变了以往的教学模式,吸引了学生的学习兴趣,而且更有利于教师掌握学生的实际状况。平台将课前预习、课后巩固环节与面对面的课堂教学有效结合,充分利用各种学习资源,及时互动,为师生的教与学过程提供了全方位的信息化支持,从而提高教学水平和教学效果。

谈如何推进高中选科走班制的实施

随着新高考背景的生成,我们可以发现,学生的学习目标已经产生了改变。已经从原来的“试”目标改变为“适”目标。我们不仅仅要让学生掌握通用的知识和技能技巧,我们还需要让学生学习符合自己特点,满足自己需求的知识和方法。当然,这种教育目标的实现,需要学校教育空间打破原有的传统教育模式。在这种教育背景下,我们正在积极地推进选科走班制。通过研究学生的现实学情我们可以发现,个体之间存在差异也是必然的,我们应用传统的“统一化”的教育模式,对于部分学生而言显然缺少公平性、阳光性,对于学生的潜能开发也会造成各种负面的影响。在这种需求的支持下我们也需要积极地推进选科走班制,进而让学校教育能发挥出最大的教育价值。