部编版初中语文教材中鲁迅作品的选编研究

鲁迅的作品在部编版初中语文教材中占有重要地位。拟对比部编版初中语文教材和统编版初中语文教材的鲁迅作品选编问题,阐述鲁迅作品在部编版初中语文教材中的选编状况。从鲁迅作品的思想精神以及艺术风格、符合中学生认知等三个方面,剖析部编版初中语文教材中选编鲁迅作品的原因。提出教学建议:增加鲁迅作品选编的文体、注意作品的递进性、适当对鲁迅作品中的语言进行规范化处理、引导学生通过多种手段了解鲁迅及其作品。

《太阳电池原理与工艺》课程教学内容选编研究

通过对以往使用的教学参考书整理研究,结合光伏产业生产现状和太阳电池研究进展,初步选编了《太阳电池原理与工艺》这门课程的教学内容,以期对提高教学质量起到促进作用。

在语文教材中传承中国传统文化——高中文言诗文的选编研究

在高中语文教材中，文言诗文占据着十分重要的地位。文言诗文是民族文化长期积累下的结晶，作为中华民族的传承人，了解本国的传统文化，继承宝贵的历史遗产，是我们义不容辞的义务。因此，深入剖析文言诗文的选编情况，选择文质兼美的文章，既可以提高学生的文化素养，还可以促进课程改革的顺利进行。本文主要从文言诗文的选文目标、编写内容、编排标准等方面展开论述，以提高语文教材中文言诗文的选编质量。

部编版高中语文教材文言文选编研究

文言文是古代中国人阅读、交流的语言,蕴含着先古圣贤的哲学思辨与人生体悟。随着新一轮课程改革的提出,文言文篇目在中学语文教材中所占的比重逐渐增大。青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,学习文言文可以让他们在回望历史足迹的过程中探寻当下前进的道路。