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高校定向运动选课动因分析——以贵州大学为例
1
作者
唐兴国
《文体用品与科技》
2016年第24期107-108,共2页
本文运用了问卷调查、文献资料和访谈等研究方法,从学习需要、教学内容、学生特点、学习任务等方面入手,详细分析学生选择定向运动课的各种动因,针对其存在的不足,提出几点建议。
关键词
定向运动
选课动因
高校
下载PDF
职称材料
大学生创业课程选修动因及课程效果研究——基于南京大学本科生的分析
被引量:
3
2
作者
刘茜玉
孙俊华
《扬州大学学报(高教研究版)》
2016年第2期64-68,共5页
对南京大学本科生的问卷调查结果显示,本科生选修创业课程的动因主要是个人兴趣,是否独生子女、是否参加过创业活动和朋友或熟人是否创业等三个因素显著影响其创业课程选修意愿。选修创业课程后,本科生的创业意向、创业效能感和创业素...
对南京大学本科生的问卷调查结果显示,本科生选修创业课程的动因主要是个人兴趣,是否独生子女、是否参加过创业活动和朋友或熟人是否创业等三个因素显著影响其创业课程选修意愿。选修创业课程后,本科生的创业意向、创业效能感和创业素质能力都得到一定程度提升,其中认为创业课程重要且满意度高的本科生效果明显。同时,基于创业课程选修和课程教学中存在的问题,可采取增加创业课程的数量,丰富创业教育的形式;注重对创业课程授课教师的培训,提升创业课程教学效果;组织丰富多彩的创业活动,提供本科生参与创业实践的机会等措施完善创业课程和创业教育体系。
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关键词
创业课程
选课动因
教学效果
创业教育体系
原文传递
题名
高校定向运动选课动因分析——以贵州大学为例
1
作者
唐兴国
机构
贵州大学体育学院
出处
《文体用品与科技》
2016年第24期107-108,共2页
文摘
本文运用了问卷调查、文献资料和访谈等研究方法,从学习需要、教学内容、学生特点、学习任务等方面入手,详细分析学生选择定向运动课的各种动因,针对其存在的不足,提出几点建议。
关键词
定向运动
选课动因
高校
分类号
G826 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
大学生创业课程选修动因及课程效果研究——基于南京大学本科生的分析
被引量:
3
2
作者
刘茜玉
孙俊华
机构
南京大学教育研究院
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2016年第2期64-68,共5页
基金
国家自然科学基金项目(71003047)
江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2011/01/042)
南京大学"中央高校基本科研业务费专项资金"项目(2062014283)
文摘
对南京大学本科生的问卷调查结果显示,本科生选修创业课程的动因主要是个人兴趣,是否独生子女、是否参加过创业活动和朋友或熟人是否创业等三个因素显著影响其创业课程选修意愿。选修创业课程后,本科生的创业意向、创业效能感和创业素质能力都得到一定程度提升,其中认为创业课程重要且满意度高的本科生效果明显。同时,基于创业课程选修和课程教学中存在的问题,可采取增加创业课程的数量,丰富创业教育的形式;注重对创业课程授课教师的培训,提升创业课程教学效果;组织丰富多彩的创业活动,提供本科生参与创业实践的机会等措施完善创业课程和创业教育体系。
关键词
创业课程
选课动因
教学效果
创业教育体系
Keywords
entrepreneurial courses
motivation of taking entrepreneurial courses
teaching effect
en-trepreneurial education system
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
C913 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校定向运动选课动因分析——以贵州大学为例
唐兴国
《文体用品与科技》
2016
0
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职称材料
2
大学生创业课程选修动因及课程效果研究——基于南京大学本科生的分析
刘茜玉
孙俊华
《扬州大学学报(高教研究版)》
2016
3
原文传递
已选择
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