大学生体育选项课选项特征的研究

采用问卷调查法,对当前大学生体育选项课选项特征进行了调查研究,同时提出完善体育选项课教学体系的建议,实现体育选项课与终身体育的完美结合.

廊坊师范学院体育课学生兴趣及体育课选项特征研究

通过对廊坊师范学院学生上体育课的目的、兴趣以及他们的体育价值观、消费观和体育课选项特征的调查与分析,提出体育课程应结合师范院校的实际特点,合理进行课程设置,以便提高学生对体育课的兴趣,增强学生体质,提高运动能力,养成自觉锻炼的习惯,为其进行终身体育锻炼打下良好基础。

考研英语阅读冲刺:选项特征知多少

考研英语阅读部分在考研题型中所占分值最高，其重要性不言而喻。它测试的是考生较高层次的英语能力，其选材广泛，文章无论从长度、词汇、句型结构，还是逻辑、选项设置等，

大学生体育选项课选项特征的研究

采用问卷调查法、文献资料法、实验法,结合我校教学改革实践,分析了大学生体育选项课的选项特征。得出:大学生选项特征是选项项目多样化、显现非竞技性特点、选项的价值取向与目的性更加明显、原因呈现多元性、消费观念与心理效应发生变化、条件切合实际、受到主、客观因素影响的结论。提出了一些对策和建议。

七选五阅读题的选项特征

一、段首题的选项特征1.正确选项通常是段落主题句。考生可认真阅读空格后段落的内容,根据段落主题句的概括性原则,查找同义词或其他相关的词,推断出主题句。（2016年高考北京卷）75 For the risk-seekers,a part of the brain related to pleasure becomes active,while for the rest of us,

从完形填空的选项中寻找解题技巧

完形填空以记叙文为主要体裁,本文主要以这种类型的文章为例,从几个方面看选项的特征。下面主要以2016年高考全国新课标卷一完形填空＂A Heroic Driver＂为例,说明如何从完形填空的选项特征寻找相应的解题方法与技巧。

“多多益善”还是“过犹不及”?——选择超载与消费者决策行为研究

传统营销学认为商品选择"多多益善",多样的商品可以吸引消费者并提高市场占有率。但是行为决策学者的研究却发现:当商品数量上升到一定数目时,消费者会体验到更多的选择困难,进而延迟消费决策甚至不做决策,且满意度降低,后悔情绪增加,也即"选择超载"效应。学者们认为导致选择超载的认知因素是认知损耗,情绪因素是过多选项所带来的负性情绪,也有研究发现选择超载效应会受到选项集特征和消费者个体差异等边界条件的影响。本文对选择超载效应相关文献进行了系统的回顾和梳理,探讨了选择超载的前因、其可能带来的后果以及选择超载效应对商品营销实践的启示,并指出了未来研究方向。

GRE阅读入门:快速定位

选项标志词与题干核心词定位双重定位例:According to the author,glycogen is crucial tothe process of anaerobic glycolysis because glyco-gen<sub><sub><sub>Aincreases the organism’s need for ATP（B）reduces the amount of ATP in the tissues（C）is an inhibitor of the oxidative metabolic pro-duction of ATP（D）ensures that the synthesis of ATP will occurspeedily（E）is the material from which ATP is derived这道题的题干中 glycogen 反复出现。

英语中级、高级口译听力复习策略

英语“高级”口译考试是“三无”考试,即没有题库,没有官方词汇表,没有最新真题或者听力原文,所以考生必须“三心二意”:“三心”就是要有“毕其功于一役”的决心,“天生我才必有用”的信心,“不到黄河不死心”的恒心;“二意”就是“众人皆醉我独醒”的新意和“苦干加巧干”的创意。