关于“自闭症谱系障碍”的研究热点分析--基于2010-2019年特殊教育专业硕博学位论文选题的可视化分析

借助Bicomb2.01、Excel2016与SPSS23.0,对2010—2019年间中国知网和万方数据等学位论文数据库的199篇特殊教育专业“自闭症谱系障碍”选题硕博学位论文进行可视化分析。研究发现:文献数量整体不断增长且主要来源于15所高校,其中重庆师范大学最多;当前研究热点有6个,其中,居于核心地位且研究较为成熟的是自闭症谱系障碍儿童社交技能的干预研究;自闭症谱系障碍儿童的问题行为干预研究、心理理论研究及独立性研究虽然也处于研究的核心地位,但研究并不成熟;自闭症谱系障碍儿童家长的亲职压力及社会支持研究与自闭症谱系障碍儿童融合教育的支持研究并不成熟,处于研究的边缘地位。未来需在自闭症谱系障碍儿童的非核心特征、高级心理理论、生态系统等方面加强研究。