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乘着新课标的翅膀遨游——新课程标准下《逍遥游》教学案例分析
1
作者
钟丽敏
《课外阅读(中下)》
2012年第21期126-127,共2页
以学生为中心,引发学生的学习兴趣和动机,促使他们进行“真实的”学习,培养学生的探究体悟能力,必然是现代教育改革的方向。文章《逍遥游》一课的教学,紧跟新课改步伐,在新课标思想的指导下,指导学生自主学习,主动体验,培养学...
以学生为中心,引发学生的学习兴趣和动机,促使他们进行“真实的”学习,培养学生的探究体悟能力,必然是现代教育改革的方向。文章《逍遥游》一课的教学,紧跟新课改步伐,在新课标思想的指导下,指导学生自主学习,主动体验,培养学生阅读思考能力。
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关键词
逍遥游教学案例分析
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题名
乘着新课标的翅膀遨游——新课程标准下《逍遥游》教学案例分析
1
作者
钟丽敏
机构
江西省兴国县一中
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第21期126-127,共2页
文摘
以学生为中心,引发学生的学习兴趣和动机,促使他们进行“真实的”学习,培养学生的探究体悟能力,必然是现代教育改革的方向。文章《逍遥游》一课的教学,紧跟新课改步伐,在新课标思想的指导下,指导学生自主学习,主动体验,培养学生阅读思考能力。
关键词
逍遥游教学案例分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
乘着新课标的翅膀遨游——新课程标准下《逍遥游》教学案例分析
钟丽敏
《课外阅读(中下)》
2012
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