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浅谈全面了解学生的基本方法和原则——初中班主任工作随笔
被引量:
2
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作者
汪顺国
《保山师专学报》
2000年第4期83-86,共4页
全面了解学生 ,是班主任工作的前提。逐段了解法、具体调查了解法 ,是全面了解学生的基本方法。点面结合、校内外结合、科学性、经常性 。
关键词
全面
了解
学生
工作方
法
工作原则
初中
班主任工作
逐段了解法
调查
了解
法
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职称材料
题名
浅谈全面了解学生的基本方法和原则——初中班主任工作随笔
被引量:
2
1
作者
汪顺国
机构
保山市汉庄中学
出处
《保山师专学报》
2000年第4期83-86,共4页
文摘
全面了解学生 ,是班主任工作的前提。逐段了解法、具体调查了解法 ,是全面了解学生的基本方法。点面结合、校内外结合、科学性、经常性 。
关键词
全面
了解
学生
工作方
法
工作原则
初中
班主任工作
逐段了解法
调查
了解
法
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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1
浅谈全面了解学生的基本方法和原则——初中班主任工作随笔
汪顺国
《保山师专学报》
2000
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