期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探究高三语文教学的困境与出路
1
作者 夏庆官 《中学课程资源》 2008年第10期6-6,共1页
有从根本上改变以"分数"和"升学率"作为评价教育成绩的做法,才能使教育者有更足够的自由和空间去加强"内功"修养,按照固有的教育规律科学施教。
关键词 语文教学 途径与出路
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部