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试论“通俗历史读物热”
1
作者
谢菡
《新西部(下旬·理论)》
2017年第7期95-96,80,共3页
文章分析了二十世纪通俗历史读物热产生的原因,叙述了通俗历史读物热对公众史学发展热的影响,探讨通俗历史读物热健康发展的路径:理性看待通俗历史读物;提高公众历史教育者的自身素质;增强历史普及者和各界媒体的历史底线意识;强化各级...
文章分析了二十世纪通俗历史读物热产生的原因,叙述了通俗历史读物热对公众史学发展热的影响,探讨通俗历史读物热健康发展的路径:理性看待通俗历史读物;提高公众历史教育者的自身素质;增强历史普及者和各界媒体的历史底线意识;强化各级政府、学术机构、学术团体在公众历史教育中的地位与作用;处理好普及与提高、娱乐与通俗的关系。
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关键词
通俗历史读物热
公众史学
大众
历史
教育
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职称材料
题名
试论“通俗历史读物热”
1
作者
谢菡
机构
四川师范大学历史文化与旅游学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2017年第7期95-96,80,共3页
文摘
文章分析了二十世纪通俗历史读物热产生的原因,叙述了通俗历史读物热对公众史学发展热的影响,探讨通俗历史读物热健康发展的路径:理性看待通俗历史读物;提高公众历史教育者的自身素质;增强历史普及者和各界媒体的历史底线意识;强化各级政府、学术机构、学术团体在公众历史教育中的地位与作用;处理好普及与提高、娱乐与通俗的关系。
关键词
通俗历史读物热
公众史学
大众
历史
教育
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
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1
试论“通俗历史读物热”
谢菡
《新西部(下旬·理论)》
2017
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