新课标下农村高三历史复习“四步法”

在高三历史课堂教学中进行＂四步法＂教学尝试,第一步,夯实基础,构建单元知识体系,辅以时间轴及强化单元练习;第二步,构建通史知识体系,并结合重点知识进行小专题拓展训练;第三步,纵横知识归纳比较;第四步,进行题型专项练习,有的放矢,提升能力。

加强研究 找准方向 创造佳绩——高三历史第二轮复习策略

高三历史第二轮复习对高考迎考来说非常重要。长期以来，困扰高三历史教师的最大问题莫过于如何保证第二轮复习教学取得最佳的实效。本文将从四方面谈谈在新课程高考背景下，高三历史第二轮复习的策略，以期对同行有所借鉴。