校企共享工作室机制下构建通信导航人才培养模式的探索

现代船舶对电子设备依赖程度不断提高,对一线通信导航人才提出更高标准:高水平实践技能、关键核心技术掌握、动手能力强、专业知识扎实等特点。结合国家对高职院校技术技能人才培养的要求,在面向船舶通信导航行业实际需求的教学理念下,依托共享工作室和企业合作批量培养学生,以解决船舶通信导航设备的安装、调试、维护、维修、创新、研发等问题为出发点,对教学内容、方法等提出具体方案,尝试拓展航海相关专业的就业方向,最终培养具有创新研发能力的通导技能人才,解决当前行业企业亟需人才难题。