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外延扩张与内涵发展:集团化职业教育的现实矛盾与优化
被引量:
2
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作者
叶淑芳
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第24期20-23,共4页
当前,职业教育集团化办学存在规模与规划结构失衡、服务及资源保障不足、质量管理与审评存在缺口的现实困境。职教集团化办学实践瓶颈的突破口是:关注“社会对话”机制,创新专业项目活力;引入通用型师资,打造“集团-企业联动圏”;衔接...
当前,职业教育集团化办学存在规模与规划结构失衡、服务及资源保障不足、质量管理与审评存在缺口的现实困境。职教集团化办学实践瓶颈的突破口是:关注“社会对话”机制,创新专业项目活力;引入通用型师资,打造“集团-企业联动圏”;衔接资格证书与就业,统筹质性与量化评价。
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关键词
职业教育
集团化办学
结构失衡
资源保障
质量管理与审评
项目活力
通用型师资
量化评价
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职称材料
题名
外延扩张与内涵发展:集团化职业教育的现实矛盾与优化
被引量:
2
1
作者
叶淑芳
机构
江西传媒职业学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第24期20-23,共4页
文摘
当前,职业教育集团化办学存在规模与规划结构失衡、服务及资源保障不足、质量管理与审评存在缺口的现实困境。职教集团化办学实践瓶颈的突破口是:关注“社会对话”机制,创新专业项目活力;引入通用型师资,打造“集团-企业联动圏”;衔接资格证书与就业,统筹质性与量化评价。
关键词
职业教育
集团化办学
结构失衡
资源保障
质量管理与审评
项目活力
通用型师资
量化评价
Keywords
vocational education
collectivized education
structural imbalance
resource guarantee
quality management and evaluation
project vitality
general-purpose teachers
quantitative evaluation
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
外延扩张与内涵发展:集团化职业教育的现实矛盾与优化
叶淑芳
《教育理论与实践》
北大核心
2021
2
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