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通用技术学科会考考试标准及试卷结构技术指标构想
1
作者
刘海林
《教育研究与评论(课堂观察)》
2013年第6期73-78,共6页
普通高中通用技术学科会考考试标准及试卷结构技术指标的构建依据是《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神和《普通高中技术课程标准(实验)》。普通高中通用技术学科会考考试试卷结构建模的技术指标包括试卷的结构模式、内容要...
普通高中通用技术学科会考考试标准及试卷结构技术指标的构建依据是《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神和《普通高中技术课程标准(实验)》。普通高中通用技术学科会考考试试卷结构建模的技术指标包括试卷的结构模式、内容要素、能力要素、题型要素、难度要素、分数要素以及时限要素,它是普通高中通用技术学科会考命题、审题评估监控的标准,是实现试题及试卷质量控制的依据。将上述试卷结构构建的技术指标,采用普通高中通用技术学科会考命题多维细目表的方式呈现出来,可直接用于指导会考试题的命制。
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关键词
通用技术会考
考试标准
试卷结构
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题名
通用技术学科会考考试标准及试卷结构技术指标构想
1
作者
刘海林
机构
江苏省南京市第二十七高级中学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2013年第6期73-78,共6页
基金
本文为江苏省中小学教学研究2007年度第七期重点课题《普通高中技术课程教学评价研究》的阶段性成果之一.
文摘
普通高中通用技术学科会考考试标准及试卷结构技术指标的构建依据是《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神和《普通高中技术课程标准(实验)》。普通高中通用技术学科会考考试试卷结构建模的技术指标包括试卷的结构模式、内容要素、能力要素、题型要素、难度要素、分数要素以及时限要素,它是普通高中通用技术学科会考命题、审题评估监控的标准,是实现试题及试卷质量控制的依据。将上述试卷结构构建的技术指标,采用普通高中通用技术学科会考命题多维细目表的方式呈现出来,可直接用于指导会考试题的命制。
关键词
通用技术会考
考试标准
试卷结构
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
通用技术学科会考考试标准及试卷结构技术指标构想
刘海林
《教育研究与评论(课堂观察)》
2013
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