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模糊数学在基于MVC模式的通用教学评价系统中的应用
1
作者
陶立新
王加阳
吴曙光
《电脑知识与技术》
2007年第12期1322-1324,共3页
网络教学平台促进学生有效提高学习效果,通用教学评价系统则为网络教学平台提供保障,其中对网络教学资源的评价是通用教学评价系统中一个重要的部分,本文通过对通用教学评价系统的分析,同时提出了网络教学资源评价的口指标、步骤、...
网络教学平台促进学生有效提高学习效果,通用教学评价系统则为网络教学平台提供保障,其中对网络教学资源的评价是通用教学评价系统中一个重要的部分,本文通过对通用教学评价系统的分析,同时提出了网络教学资源评价的口指标、步骤、方法、论述了网络教学资源评价的意义,以模糊数学作为工具,建立了对网络教学资源评价模型,嚏善了网络教学环境.保证了网络教学平台健康运行和发展。
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关键词
通用教学评价系统
评价
模型
模糊数学
指标
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职称材料
题名
模糊数学在基于MVC模式的通用教学评价系统中的应用
1
作者
陶立新
王加阳
吴曙光
机构
中南大学
湖南工业大学冶金学院
出处
《电脑知识与技术》
2007年第12期1322-1324,共3页
文摘
网络教学平台促进学生有效提高学习效果,通用教学评价系统则为网络教学平台提供保障,其中对网络教学资源的评价是通用教学评价系统中一个重要的部分,本文通过对通用教学评价系统的分析,同时提出了网络教学资源评价的口指标、步骤、方法、论述了网络教学资源评价的意义,以模糊数学作为工具,建立了对网络教学资源评价模型,嚏善了网络教学环境.保证了网络教学平台健康运行和发展。
关键词
通用教学评价系统
评价
模型
模糊数学
指标
Keywords
General teaching appraisal system
Evaluation Model
Fuzzy Math
Index
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
发文年
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1
模糊数学在基于MVC模式的通用教学评价系统中的应用
陶立新
王加阳
吴曙光
《电脑知识与技术》
2007
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