东南亚主要华文媒体非通用汉字的类型研究

东南亚主要华文媒体所用字种与《现代汉语通用字形表》不匹配的是2149个,这2149个非通用单字字种中包括41个日本汉字、6个南方方言用字,149个别字,与大陆异体关系用字243组,与大陆繁简字关系1198组。这些非通用汉字反映了汉字在域外使用过程中的发展和流变,它们是研究汉字的"活化石";域外义项能补漏国内汉语词典编纂中汉字义项的缺失;非通用汉字和通用汉字研究的深入对华语教学、华文教材的编写都有着指导作用。

东南亚主要华文媒体非通用汉字使用情况调查研究

对东南亚主要华文媒体的非通用汉字的使用情况进行了统计调查,并和监测语料进行对比。在汉字总表中,东南亚主要华文媒体的非通用汉字频次比例高于监测语料。东南亚主要华文媒体和监测语料共用的非通用汉字中,大多数是人名等专名用字。东南亚主要华文媒体独用的非通用汉字中,绝大多数都是常用字的非通用汉字形式。监测语料独用的非通用汉字中,主要以人名用字为主。同时,对东南亚主要华文媒体独用的前5位非通用汉字进行了用词分析。

东南亚主要华文媒体非通用汉字的类型研究

东南亚主要华文媒体所用字种与《现代汉语通用字形表》不匹配的有2 149个,这2 149个非通用单字字种中包括41个日本汉字、6个南方方言用字、149个别字,与大陆异体关系用字243组,与大陆繁简关系用字1 198组。这些非通用汉字反映了汉字在域外使用过程中的发展和流变,它们是研究汉字的"活化石";域外义项能弥补国内汉语词典编纂中汉字义项的缺失。

《印刷通用汉字字形表》

说明1.《印刷通用汉字字形表》是汉字字形整理组编制的,由文化部和文改会于1965年1月30日联合发布。它提供了现代通用汉字的字形规范,是印刷铅字字形的统一标准,也是识字教学、习字和书写宋体美术字的字形标准。本表没有公开出版。为了满足广大读者的要求,决定在本刊连载。(制订过程和原则,参看本期12、13页)。2.本表为6,196个印刷通用汉字规定了通用字体(即宋体)的标准字形(笔画数目、笔画形状、结构方式和笔顺)。3.本表按每个字头的笔画数目排列先后,同笔数的字以横(—)、竖(|)、撇(丿)、点(、)、折((?))为序。提((?))归入横,竖钩((?))归入竖,捺((?))归入点,横钩((?))、斜钩((?))、横撇((?))、竖提((?))、竖弯钩((?))、撇折((?))等均归入折。本表用这个办法规定了每个字的笔顺。如“勺”“丸”“凡”都是三笔。“勺”在“丸”前,“凡”在‘丸”后。这个排列顺序就决定了“丸”

新疆少数民族大学生《通用规范汉字表》知晓度调查

《通用规范汉字表》是我国最新的汉字规范,在规范使用汉字、传承中华文化、铸牢中华民族共同体意识方面具有重要的作用。为探究《通用规范汉字表》在新疆少数民族大学生群体中的知晓度情况,进一步增强新疆少数民族大学生的文化认同和国家认同,文章采取问卷法进行调查研究。调查结果显示:新疆少数民族大学生对《通用规范汉字表》的知晓度在30%左右;知晓途径主要是网络媒体;对《通用规范汉字表》内容和意义的知晓情况还需要进一步加强;推动《通用规范汉字表》的宣传可以从加大宣传力度、创新宣传方式、激发内在动机等方面入手。

国务院新近发布《通用规范汉字表》

表收录其中的8105个汉字,成为中国拥有着批"身份证"的方块字。《通用规范汉字表》所收录的226个简化字中,166个被《现代汉语调典》和《新华字典》所收录,9个出自频度较高的姓民人名以及现代科技用字。

《通用规范汉字表》一级字的三记职能之统计与思考--汉字三记说续议

汉字三记,古已有之。甲骨文中已有不少汉字显示出了既记单音节词又记合成词中语素的两记职能,《诗经》有很多联绵词,使得很多汉字显示出既记单音节词、又记合成词中语素、还记非语素音节的三记职能。此后,随着音译外来词的不断增加,大量汉字记写非语素音节的职能被频频用到。把联绵词、音译外来词跟单音节词和合成词放在一起观察,就可以看出汉字三记的具体情况。在《通用规范汉字表》一级字表3500字中,我们已统计到3109字有三记用例,占88.8%。汉字的三记职能之用,具有不平衡性。

汉字规范的现实回归——从《规范汉字表》到《通用规范汉字表》

为贯彻《国家通用语言文字法》,国家语言文字工作委员会批准立项研制《规范汉字表》。经过八年的研制,《通用规范汉字表》正式向社会公布征求意见。由于"规范汉字"这个概念本身存在一定的缺陷,在研制和听取意见的过程中,《字表》先后更名为《通用汉字表》、《通用规范汉字表》。定名的调整是汉字规范研制面对汉字使用实际的反映。不简单化地将繁体字和异体字作为"不规范字"看待,更体现了汉字规范观念向现实的回归。

内蒙古少数民族小学生通用规范汉字识记能力培养的策略研究

随着双语教育在少数民族地区的普遍开展,学好通用规范汉字已经成为少数民族小学生的主要任务之一。内蒙古作为边疆少数民族地区,培养少数民族小学生通用规范汉字识记能力具有至关重要的作用。但由于地域、环境和教学条件等因素的限制,内蒙古少数民族小学生在通用规范汉字识记方面还存在一些问题。基于此,本文从培养少数民族小学生通用规范汉字识记能力的重要性、通用规范汉字识记存在的问题、培养策略等方面进行论述,以期更好地培养内蒙古少数民族小学生的通用规范汉字识记能力,帮助其夯实语文学习基础,切实增强中华文化认同,铸牢中华民族共同体意识。

国务院新近发布《通用规范汉字表》

表收录其中的8105个汉字,成为中国拥有着批“身份证”的方块字。《通用规范汉字表》所收录的226个简化字中,166个被《现代汉语词典》和《新华宇典》所收录,9个出自频度较高的姓氏人名以及现代科技用字。如保、闫等。据知,此字表的制定,收集了18个省市的户籍调查资料,许多人喜爱用的名字在表中都公布,例如“喆、堃”等。以往电脑存备字中没有的汉字,如今可以“合法”、“公开”跃出使用。公安部发现人名中有8000多个字在任何字典、甚至国际字库里都查不到。

国务院新近发布《通用规范汉字表》

表收录其中的8105个汉字,成为中国拥有着批“身份证”的方块字。《通用规范汉字表》所收录的226个简化字中,166个被《现代汉语词典》和《新华字典》所收录,9个出自频度较高的姓氏人名以及现代科技用字。如俫、闫等。据知,此字表的制定。

再谈《通用规范汉字表》异体字整理中存在的问题

《通用规范汉字表》的异体字整理工作具有重要意义,但也存在一些问题。除已另文指出的将个别完全不具备异体字条件的字组确定为异体关系和整理范围只限于《第一批异体字整理表》已整理字外,字表中的问题还有将某些交叉"异体字"和异体字包容选用字的包孕"异体字"混同于一般异体字,以及将某些异形复音词的不同书写形式按异体字整理等。这些问题的存在不利于国家通用语言文字的规范化和标准化,建议有关部门尽快启动字表附表的修订程序。

谈谈《通用规范汉字表》异体字整理中存在的问题

国务院公布的《通用规范汉字表》是一个整合、完善多个原有汉字规范的综合性国家汉字规范标准,异体字整理是其研制工作的一个重要组成部分。《字表》对《第一批异体字整理表》所收全部异体字进行了较为审慎的重新整理,具有重要意义。但《字表》沿袭《第一批异体字整理表》的某些做法,将个别完全不具备异体字条件的字组确定为异体关系,对社会用字具有误导作用。其异体字整理范围只限于《第一批异体字整理表》已整理字,置很多客观存在的表外异体字于不顾,有回避问题之嫌。这些问题的存在不利于国家通用语言文字的规范化和标准化,应引起特别的注意。

简评《通用规范汉字表》简繁字的处理原则

对简繁问题,《通用规范汉字表》采用了三条处理原则。这三条原则态度上是理性的,程序上是严谨的;传承了历史现实和传统;照顾了汉字的系统性特点;符合有国家意志力参与的语言文字改革的特点;符合汉字交际工具的本体属性特点;体现了对简化字与文化关系的理性认识;技术解决交流难题既尊重现实,又具有可行性和可操作性。《通用规范汉字表》推广过程中与语文词典的同步互动策略,可保证其顺利贯彻。

《通用规范汉字表》研制中的三对关系

《通用规范汉字表》研制需要处理好通用规范汉字与非通用规范汉字的关系,理想与现实的关系以及专家意见与社会舆论的关系。

再论《通用规范汉字表》发布的背景和制定的意义——兼论汉字规范保持稳定的重要性

2013年6月5日,国务院发布了《通用规范汉字表》,这个字表是在此前规范第一次发布近60年、重新发布近30年后,经过12年研制完成的。它在过去规范的基础上,用更为科学和有效的方法,获得大量的数据,采字和整理字际关系都有较为准确的量化数据作为依据。《字表》考虑到汉字发展规律和社会应用的现实,从我国社会主义新文化建设的需要出发,将过去的多个字表汇集在一起,便于查检、使用。本文进一步讨论《字表》研制的时代背景和《字表》发布在新时代的重要意义。也再次论证字表保持稳定的重要意义。

论《通用规范汉字表》的社会性

本文从收字的覆盖面、分级定量的考量方法、增加专门用字以提高字表的社会适用性等方面阐释了《通用规范汉字表》的社会性,通过剖析《通用规范汉字表》在具体收字方面所采取的有针对性的处理方式,体现其对基础教育、辞书编纂、中文信息处理等领域的社会适用性。

《通用规范汉字表》关于异体字的整理

整理异体字是促进汉字规范化和标准化的一项重要任务。《通用规范汉字表》在《第一批异体字整理表》范围内,甄别分析正异字组的义项用法,在对严格异体字和非严格异体字进行区别处理基础上,将部分异体字调整为规范字或特定用法上的规范字,并对原有的正异关系进行了相应的调整。

《通用规范汉字表》与辞书编纂

《通用规范汉字表》2013年6月5日经国务院批准发布,辞书编纂需要体现和落实这一新的规范。汉字进入辞书属于贮存状态,它们脱离了原有的文本,也就脱离了语言环境,依据辞书的体例聚合在一起,成为相互依靠的一群,并且一般都有形、音、义属性随之显现。贮存汉字与使用汉字是有区别的,但都需要体现国家制定的语言文字规范。辞书的类型不同,汉字在辞书里充当不同角色、体现不同功能,这些都决定了它们在体现规范方面不同的要求。这些不同的要求,需要从学理和政策两个方面来说明。