“一带一路”背景下工科高职院校通用职业英语课程开发

自2013年"一带一路"倡议提出以来,"一带一路"建设正在蓬勃开展。目前,工科高职院校的学生作为"一带一路"建设的有生力量,国际化水平还有所欠缺。探讨"一带一路"建设的人才需求和高职院校英语教学的实际情况,提出开发建设通用职业英语课程的建议和课程建设框架性构想,以提高学生英语能力。