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非全日制硕士研究生招生中“隐形失衡”问题探究
被引量:
11
1
作者
李骐
戴一飞
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第2期32-38,共7页
非全日制与全日制研究生招生考试并轨政策实施以来,呈现在职考生初试成绩上线率远低于应届考生、非全日制研究生生源不足、大量应届考生被调剂为非全日制研究生等“隐形失衡”现象。调查显示:被调剂的应届考生正在成为非全日制研究生生...
非全日制与全日制研究生招生考试并轨政策实施以来,呈现在职考生初试成绩上线率远低于应届考生、非全日制研究生生源不足、大量应届考生被调剂为非全日制研究生等“隐形失衡”现象。调查显示:被调剂的应届考生正在成为非全日制研究生生源的主流。由于在职考生与应届考生客观上存在较大差异,采用统一的考试内容和评价标准会造成人才选拔效果的失衡。为解决这种“隐形失衡”问题,需要进一步改革和完善非全日制研究生招生考试机制,在坚持初试统考的基础上,通过引入通用能力测试、等级分代替原始分、强化复试功能等措施,探索并建立更为适应非全日制研究生招生选拔的考试评价机制。
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关键词
非全日制研究生
招生考试
通用能力测试
复试
下载PDF
职称材料
客户至上 预防为主——学习ISO/IEC17025浅见
2
作者
傅明
《中国质量认证》
2001年第7期27-27,共1页
关键词
《
测试
和校准实验室
能力
的
通用
要求》
实验室
客户至少
预防为主
组织方式
客户满意度
原文传递
题名
非全日制硕士研究生招生中“隐形失衡”问题探究
被引量:
11
1
作者
李骐
戴一飞
机构
教育部考试中心
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第2期32-38,共7页
基金
国家教育考试科研规划2017年度课题“研究生招生考试中法律类综合能力测试的创设及其与现行法硕联考的衔接研究”(编号:GJK2017044)
文摘
非全日制与全日制研究生招生考试并轨政策实施以来,呈现在职考生初试成绩上线率远低于应届考生、非全日制研究生生源不足、大量应届考生被调剂为非全日制研究生等“隐形失衡”现象。调查显示:被调剂的应届考生正在成为非全日制研究生生源的主流。由于在职考生与应届考生客观上存在较大差异,采用统一的考试内容和评价标准会造成人才选拔效果的失衡。为解决这种“隐形失衡”问题,需要进一步改革和完善非全日制研究生招生考试机制,在坚持初试统考的基础上,通过引入通用能力测试、等级分代替原始分、强化复试功能等措施,探索并建立更为适应非全日制研究生招生选拔的考试评价机制。
关键词
非全日制研究生
招生考试
通用能力测试
复试
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
客户至上 预防为主——学习ISO/IEC17025浅见
2
作者
傅明
机构
湖南出入境检验检疫局
出处
《中国质量认证》
2001年第7期27-27,共1页
关键词
《
测试
和校准实验室
能力
的
通用
要求》
实验室
客户至少
预防为主
组织方式
客户满意度
分类号
G307 [文化科学]
F203 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非全日制硕士研究生招生中“隐形失衡”问题探究
李骐
戴一飞
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020
11
下载PDF
职称材料
2
客户至上 预防为主——学习ISO/IEC17025浅见
傅明
《中国质量认证》
2001
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原文传递
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