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民航交通运输学科课程思政的科学设计与实施路径 被引量:2
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作者 郑秀梅 张昕妍 易婷婷 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第1期77-79,共3页
在教育部课程思政纲领性文件的指导下,如何分类推进,如何科学设计,如何有序实施成为困扰高校的重难点问题。文章聚焦于民航院校的交通运输学科建设,结合建设民航强国的战略背景与民航工作职业属性,设计了以“家国情怀、安全底线、创新... 在教育部课程思政纲领性文件的指导下,如何分类推进,如何科学设计,如何有序实施成为困扰高校的重难点问题。文章聚焦于民航院校的交通运输学科建设,结合建设民航强国的战略背景与民航工作职业属性,设计了以“家国情怀、安全底线、创新意识和工匠精神”为核心的民航交通运输学科专业课程思政要素体系,并以“通用航空概论”课程为例阐述了课程思政关键环节的解决方案。从分类、设计、融入等多视角系统回答了课程思政“讲什么、如何讲”的问题。 展开更多
关键词 课程思政 交通运输学科 核心元素 实施路径 通用航空概论
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