日本高校创业教育课程建设路径的启示

日本高校的创业教育课程较为系统和全面,有利于创业型人才的培养。本文分析了日本高校通识教育的创业课程建设、创业先锋班的创业课程建设和创业实践实习的创业课程建设,提出创新通识类创业课程内容,巩固学习效果;创新专项创业课程班模式,增强人才培养质量;创新创业实习方式,提升实际能力,为我国高校创业教育课程的建设和发展提供有效经验。

美国高校设置的创业教育通识课程对我国高校创业教育的启示

美国高校设置的创业教育通识课程,对我国高校的启示有:转变创业教育观念,建立创业教育教学体系,加快开发创业教育通识课程等。