逞能的滋味

今天是星期日是，早晨起来，阳光充足，天气格外晴朗，我和妈妈高高兴兴地去菜市场买菜。 我们来到了龙岗市场，看到了许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨在买菜。

小学语文课堂中逞能型心理障碍的疏导

心理问题是影响学生学习效果的一个关键因素,也是教师容易忽视的一个因素,加强其科学疏导对提高学生学习效果会产生积极影响。本文基于小学语文教学,从逞能型心理障碍视角出发,就其表现与疏导对策进行了初步探讨,旨在促进学生身心健康发展。

逞能的代价

一天，妈妈带我到她的朋友家去玩。我一来到她家就往玩具箱那儿奔去。

“小人不(纟呈)人于刃”解

本文主要讨论了郭店楚简《成之闻之》篇"小人不(纟呈)人于刃"的释读问题,分析了目前学术界已有的各种说法,指出"小人不□□人于刃"应读为"小人不逞人于能"。意思是小人不应该快意于在技能方面胜过人。