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浅谈如何引导中小学生快速掌握速写写生基础
被引量:
1
1
作者
王然
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019年第3期74-75,共2页
速写写生作为美术教育的重要载体,在安排课程时,教师应当充分照顾未成年人的心理特点,帮助他们建立绘画自信心,引导他们在观察静物时注入自己本真的情感,在内容、步骤、方法上应由易到难,循序渐进。从如何引导中小学生快速掌握速写写生...
速写写生作为美术教育的重要载体,在安排课程时,教师应当充分照顾未成年人的心理特点,帮助他们建立绘画自信心,引导他们在观察静物时注入自己本真的情感,在内容、步骤、方法上应由易到难,循序渐进。从如何引导中小学生快速掌握速写写生基础这一主题出发,通过四个层次阐述笔者的理解,希望能够帮助各位同仁培养出更多善于识美、善于用美的人才。
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关键词
速写写生
中小学生
对策
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职称材料
浅析高中速写写生在美术高考中的有效教学
被引量:
2
2
作者
许瑞娟
《才智》
2017年第7期114-114,共1页
本文对现阶段福建美术高考中速写教学的现状进行了分析,提出依照速写考试的大纲而确立明确的目标、根据教学所设定的目标而安排合理的教学内容、教学的方式要多样化等措施,以速写写生为主,来提升速写教学的有效性。
关键词
速写写生
高考
有效教学
原文传递
李可染写生速写中的“树”法
3
作者
许宏宇
《中国美术》
2020年第4期124-127,共4页
写生速写无疑是对大自然的深刻记录。李可染对写生付出的努力和态度有目共睹。他深入精微地研究了从客观物象到艺术创作过程中艺术语言的自然转化,而写生速写则是这种转化的中心环节。本文通过对李可染写生速写中"树"法的研究...
写生速写无疑是对大自然的深刻记录。李可染对写生付出的努力和态度有目共睹。他深入精微地研究了从客观物象到艺术创作过程中艺术语言的自然转化,而写生速写则是这种转化的中心环节。本文通过对李可染写生速写中"树"法的研究,来梳理、验证其速写稿的价值以及美学态度。
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关键词
李可染
写生
速写
树
转换关系
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职称材料
掌握速写表现手法 拓展绘画艺术视野——速写造型能力提升初探
被引量:
1
4
作者
刘雪刚
《文教资料》
2018年第29期45-46,共2页
速写艺术作为素描艺术的重要组成部分,对提高学生发现美和表现美的能力有着非常重要的作用。在教学中,教师要鼓励学生大胆创新,打破狭隘的绘画思维,艺术地表现自己描绘的写生对象。通过学习,突破自身发展的瓶颈,实现属于自己的艺术梦想。
关键词
速写
艺术
速写
线条
速写写生
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职称材料
浅谈素描基础写生与教学
5
作者
王国德
《昌吉学院学报》
2006年第4期77-79,共3页
素描是一门专为造型艺术打基础的课程。特别是美术绘画专业基础写生训练是十分重要的,为了能够培养出高质量的美术创作人才,必须让学生清楚明白素描基础课程的目的和要求。速写对提高学生的创造力有积极作用。学生要了解和掌握素描工具...
素描是一门专为造型艺术打基础的课程。特别是美术绘画专业基础写生训练是十分重要的,为了能够培养出高质量的美术创作人才,必须让学生清楚明白素描基础课程的目的和要求。速写对提高学生的创造力有积极作用。学生要了解和掌握素描工具材料的运用和重要性。在素描基础写生教学中,教师要引导学生进行大胆的艺术实践,以弥补以往的单纯技术层面的教学不足,在回到感觉的状态时,培养学生的艺术表现和创新意识。
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关键词
素描基础教学
速写写生
训练
工具材料
艺术表现
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职称材料
速写,一分钟完成
6
作者
俞木发
《计算机应用文摘》
2005年第8期60-60,共1页
速写(Sketch)是一种快速的写生方法.是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综台表现物体造型的绘画基础课程.如何寻找速写的素材呢?相信大家电脑中都有很多的数码照片.今天向大家...
速写(Sketch)是一种快速的写生方法.是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综台表现物体造型的绘画基础课程.如何寻找速写的素材呢?相信大家电脑中都有很多的数码照片.今天向大家介绍一款学习速写写生的辅助软件——速写大师,
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关键词
“
速写
大师”
速写写生
辅助软件
应用软件
电脑
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职称材料
题名
浅谈如何引导中小学生快速掌握速写写生基础
被引量:
1
1
作者
王然
机构
抚顺青少年宫
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019年第3期74-75,共2页
文摘
速写写生作为美术教育的重要载体,在安排课程时,教师应当充分照顾未成年人的心理特点,帮助他们建立绘画自信心,引导他们在观察静物时注入自己本真的情感,在内容、步骤、方法上应由易到难,循序渐进。从如何引导中小学生快速掌握速写写生基础这一主题出发,通过四个层次阐述笔者的理解,希望能够帮助各位同仁培养出更多善于识美、善于用美的人才。
关键词
速写写生
中小学生
对策
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
浅析高中速写写生在美术高考中的有效教学
被引量:
2
2
作者
许瑞娟
机构
福建省三明市第九中学
出处
《才智》
2017年第7期114-114,共1页
文摘
本文对现阶段福建美术高考中速写教学的现状进行了分析,提出依照速写考试的大纲而确立明确的目标、根据教学所设定的目标而安排合理的教学内容、教学的方式要多样化等措施,以速写写生为主,来提升速写教学的有效性。
关键词
速写写生
高考
有效教学
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
原文传递
题名
李可染写生速写中的“树”法
3
作者
许宏宇
机构
李可染艺术基金会
出处
《中国美术》
2020年第4期124-127,共4页
文摘
写生速写无疑是对大自然的深刻记录。李可染对写生付出的努力和态度有目共睹。他深入精微地研究了从客观物象到艺术创作过程中艺术语言的自然转化,而写生速写则是这种转化的中心环节。本文通过对李可染写生速写中"树"法的研究,来梳理、验证其速写稿的价值以及美学态度。
关键词
李可染
写生
速写
树
转换关系
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
掌握速写表现手法 拓展绘画艺术视野——速写造型能力提升初探
被引量:
1
4
作者
刘雪刚
机构
扬州市江都区教师进修学校
出处
《文教资料》
2018年第29期45-46,共2页
文摘
速写艺术作为素描艺术的重要组成部分,对提高学生发现美和表现美的能力有着非常重要的作用。在教学中,教师要鼓励学生大胆创新,打破狭隘的绘画思维,艺术地表现自己描绘的写生对象。通过学习,突破自身发展的瓶颈,实现属于自己的艺术梦想。
关键词
速写
艺术
速写
线条
速写写生
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
浅谈素描基础写生与教学
5
作者
王国德
机构
昌吉学院美术系
出处
《昌吉学院学报》
2006年第4期77-79,共3页
文摘
素描是一门专为造型艺术打基础的课程。特别是美术绘画专业基础写生训练是十分重要的,为了能够培养出高质量的美术创作人才,必须让学生清楚明白素描基础课程的目的和要求。速写对提高学生的创造力有积极作用。学生要了解和掌握素描工具材料的运用和重要性。在素描基础写生教学中,教师要引导学生进行大胆的艺术实践,以弥补以往的单纯技术层面的教学不足,在回到感觉的状态时,培养学生的艺术表现和创新意识。
关键词
素描基础教学
速写写生
训练
工具材料
艺术表现
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
速写,一分钟完成
6
作者
俞木发
出处
《计算机应用文摘》
2005年第8期60-60,共1页
文摘
速写(Sketch)是一种快速的写生方法.是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综台表现物体造型的绘画基础课程.如何寻找速写的素材呢?相信大家电脑中都有很多的数码照片.今天向大家介绍一款学习速写写生的辅助软件——速写大师,
关键词
“
速写
大师”
速写写生
辅助软件
应用软件
电脑
分类号
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何引导中小学生快速掌握速写写生基础
王然
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
浅析高中速写写生在美术高考中的有效教学
许瑞娟
《才智》
2017
2
原文传递
3
李可染写生速写中的“树”法
许宏宇
《中国美术》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
掌握速写表现手法 拓展绘画艺术视野——速写造型能力提升初探
刘雪刚
《文教资料》
2018
1
下载PDF
职称材料
5
浅谈素描基础写生与教学
王国德
《昌吉学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
速写,一分钟完成
俞木发
《计算机应用文摘》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
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