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探求“见缝插针”的训练方式——谈绘画基础教学中几点被忽视的问题
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作者 任继红 《艺术教育》 2008年第4期117-117,123,共2页
速写、默写、小幅创作,这三项为本科绘画教学之中基础的基础,主科基础教学中务必不可轻视这三点。绘画专业、技艺、修养为先导,四年学习中内容繁多,但机会难得,应见缝插针,掌握这三项技能。
关键词 全方位 速写激情 自信心理 生动与僵化 绘画意境
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