“互联网+”背景下“工程计量计价电算化”课程思政的整体设计与实施研究

通过“互联网+”背景下“工程计量计价电算化”课程思政的整体设计与实施研究,设计出该课程思政融合的整体方案,精准挖掘思政要素,通过信息技术手段,融入教学内容和教学过程中。基于信息技术以及教学整体设计的持续实施,建立结合目标达成模式(G A T)以及过程模式(CIPP)的全过程增值评价体系,探析学生在“工程计量计价电算化”专业知识的学习过程中思想政治素养的发展状态、轨迹以及存在的问题,洞察课程思政教学设计实施、支持和效能上的具体问题,实现以评促进、以评促改、以评促发展的目标。

信息技术在土木工程预算编制中的应用

介绍了基于信息技术的工程造价电算化的优缺点、概预算软件的分类以及其存在问题和发展方向.

浅谈工程应用中计价软件和项目应用中软件的比较和分析

近年来工程造价管理中传统的手工计价的方式使造价管理工作难以有效进行,用手工计算的方式进行高层和超高层建筑工程量的计算不仅麻烦,而且难以保证其准确性,影响工程管理的效率及效益。近代计算机的发展在建筑方面的应用促进了计价方式的转变,工程造价电算化的普及使工程技术人员从复杂、计算量巨大的手工算量中解脱出来。造价软件快捷、准确的计算结果对整个工程预算工作的质量和进度直接产生影响,电算化的计价方式为工程计价提供了方便,在提高工作效率的同时也为工程带来更多效益,随着科技的发展,计价软件不断完善的功能也使软件计价成为现行计价市场中的必然方式。