《孟子》中代词"者"的词组类型及其造句功能

通过对《孟子》中612个"者"字的具体分析,初步明晰了《孟子》一书中405个代词"者"字的词组构成类型以及构 成词组后在句子当中充当句子成分的能力。

状述结构与述补结构造句功能

动词,动词性结构前边带上修饰性词语,或者形容词、形容词性结构前边带上修饰性词语,这样的结构叫做状述结构。动词、动词性结构后边带上补充性词语,或者形容词、形容词性结构后边带上补充性词语,这样的结构叫做述补结构。如果代词代替的是动词、动词性结构,或者是形容词、形容词性结构,这样的代词前边带上修饰性词语,这种结构也叫状述结构。状述结构和述补结构在造句功能方面几乎是完全一致的,所以我们把它们放在一起加以讨论。 状述结构和述补结构主要是用来充当谓语。例如: 1.这一小队人马,在平原上且战且走。(孙犁《碑》) 2.山沟里挺凉爽。(杜鹏程《在和平的日子里》) 3.玻璃窗户擦得亮堂堂。(周立波《暴风骤雨》) 4.四外寂静得能听到人的心跳声。(冯德英《苦菜花》) 5.我又怎么啦?(曲波《山呼海啸》) 6.祥林嫂怎么这样了?(鲁迅《祝福》) 例1、2是状述结构作谓语。例3、4是述补结构作谓语。例5、6是以代词为中心语的状述结构作谓语。这里所说的谓语是人们通常所说的谓语部分。 状述结构和述补结构也常常用来充当定语和补语。用来充当定语的,例如: 7.弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。(孙犁《芦花荡》)

试论文言复句短语的造句功能

吕叔湘先生在《汉语语法分析问题》一书中曾经指出，句法研究“应把方向转到句子的复杂化和多样化上面去”。复句短语（或称“复句结构”、“复句词组”）充作单句成分就正是句子复杂化和多样化的一种突出表现。

动词重叠的语法性质 语法意义和造句功能

§0 动词重叠的研究成果及存在的问题 0.1 对于动词重叠,语言学家们作了大量的研究。以下成果是重要的:(1)动词重叠包括Aa,A一a,A了a,A了一a四种形式,Aa同其他三种形式一样,是一种“组合”;(2)动词重叠不表示动作的短暂、减弱或尝试;(3)动词重叠是口语现象;(4)动词重叠的未然形式多用于对话,已然形式多用于叙述,未然重叠是表示命令或请求的重要手段。

“C不C”结构的造句功能

所谓“C不C”结构是指“爱不爱读屈原的诗”、“用药好不好”一类包含“C不C”的结构。这种结构的造句功能中有一项我们是相当熟悉的,即构成疑问句,如:爱不爱读屈原的诗?用药好不好?但这种结构还有其它的造句功能。对此,我们是不很注意的。我们来看下面的句子:

英语重音与汉语轻声的功能比较

本文从语音、语法和语义三个层面,比较分析英语重音和汉语轻声在音变和构词造句方面的异同点.指出英语重音和汉语轻声会影响并改变重读音节和非重读音节里音位的音质;解释了它们在构词中的语音标志作用及区别词性和词义的功能;并阐述了它们在句子节奏结构中的基础核心作用及分辨句子语法结构和句义的功能.

排比的篇章特点

排比各项所构成的一个整体可称为“排比块”,这样的言语板块是语篇中特别醒目的言语片段。处于散句中的排比块是说写者表达用力、表义突出、用情最深的部分,也是听读者感受特别鲜明之处。排比块与上下文有其联系类型、造句功能、谋篇功能、语篇位置、连用情况、表义传情效果等。将排比作为一个整体放在语篇中来考察的思路和视角使我们对排比获得了更为全面、更富有新意的认识。

稿件修改背后的意识形态踪迹——以范长江《歧途上的危机》一文为例

专论《歧途上的危机》是范长江的一篇佚文,先后被刊发在《抗战周刊》和《战地文化》两本期刊上。该文写作于抗日战争进入第二阶段期间,国民党内外政策此时开始倒退。范长江在文中严正指出,团结和分裂,决定着中华民族是走亡国灭种还是民族复兴两条道路的重大抉择。《战地文化》编辑通过更改句读、删字、关键词替换、删句、删段等编辑手段,使语词在重新组合的层次上输出新的信息,充分利用编辑修改的造句和表意功能,以刻意维护和建构符合统治阶级的某种意识形态。

试论《商君书》中的“所”字及其他

本文主要从“所”字词组的构成方式和造句功能两方面对《商君书》中的“所”字进行了全面研究，并以此为基础，对与“所”字有关的几个问题进行了初步探讨。本文认为，“所”字词组中的“所”是一个“特别的指示代词”，王力的观点应予肯定；“所于……”是一种典型的表示行为处所的“所”字词组，其客观存在不容忽视；“所＋Ｖ”和“所＋ＰＰ．＋其他”是具有源流关系的历时现象，这种现象的出现是先秦时期“所”

论古汉语两类被动式的特点

文章从语意、结构独立性及其造句功能、语气等方面考察两大类被动式的特点。文章认为,一类重在客观性叙述,强调客观事实,且多是已然之事,即使是未然之事,亦非主观意愿;它的独立性及其造句功能较强,可独立成句,也可充当句子成份,可带补、宾语,也可接受状语修饰,除不用于目的句及极少用于选择句外,可用于其他任何复句;语气多为确定不移或确认语气,也可用疑问或反问语气。一类重在主观性陈说,强调主观意愿,绝非客观事实;它的独立性及其造句功能较差,不能独立成句,一般只能用于假设句、目的句及让步句中,不能用于其他语境;语气多为祈使语气。

怎样辅导学生判断现代汉语词的归类

现代汉语的词可以根据它们在形态、组合能力和造句功能三个方面表现的语法特点并参考其意义分类，每类词部有其共同的特性。但是由于词的数量千千万万，情况错综复杂，因此在考察一个个具体的词应归哪个词类时，有很多词往往很难判定，特别是有些词类具有相同的语法特点更是难以辨别。

常用近义成语例释

普通高校招生全国统一考试是亿万人关注的大事。国家教委颁布的《考试说明》明确规定：考生能够根据语境辨析词语的意义，能够正确使用词语。正确使用词语（包括成语），是每年必考内容之一，属高考语文中五种能力的Ｄ级，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展...

偶配词——AND并列的英语成语

本文旨在讨论偶配词,通过大量的实例,分析总结出偶配词的语义框架结构,偶配词的句法功能及偶配词在语音上的特征。从内容和形式上看,它具有意义的整体性和结构的凝固性,起到一般单纯词汇达不到的强义作用。从审美方式看。

简论口语格式“C不C的吧,D……”——兼与陶炼先生商榷

简论口语格式“Ｃ不Ｃ的吧，Ｄ……”———兼与陶炼先生商榷周继圣迄今为止，在语法论著中对语法结构“Ｃ不Ｃ”的描写、论析已有很多，其中以陶炼先生的《“Ｃ不Ｃ”结构的造句功能》一文的描写、论析最为全面、透彻，笔者从中受益非浅。但是陶文断言：“‘Ｃ不Ｃ’结构...

日语连接词的分类及其异同

日语连接词的分类及其异同方懋一、序论日语中的词语连接（或称接续）可大致分为两种情况：１．两个语言单位靠自身的力量相互结合。２．依靠某种语法手段将两个或更多的语言单位在意义或语法上相互连结起来。例如：①私十加一私加；学生十汇一学生Ｃ；苗八十支寸一图ｋ自...