活用“造句”，丰富课堂

学习语言的本质是为了交流和运用，学生能把“词——句——篇”这三个语言学习的重要点连成一线，就基本完成了语言学习的目标，那么课堂上教会学生造句就是完成这“三点成一线”的重要方式。本文旨在探讨“造句”的主要形式与需要注意的问题。

论骈文骈赋之异同

骈文骈赋在造句形式及文体孕育发展演变历程上固然不无相同相近之处。但是由于体裁不同 ,句式不同 ,结构不同 ,用途不同 ,理所当然地应该分为两种不同的文体 ,不可以一种文体视之。

《小团圆媳妇之死》语言特色分析

《小团圆媳妇之死》这一曲呼兰河畔的悲歌,选自于现代杰出作家萧红《呼兰河传》的第五章,这篇文章体现出了萧红对于生命意识及人类意识的感悟及对当时女性悲剧命运的揭示,在女性的呐喊声中用深藏同情又略带嘲谑的笔调讲述了一个健康、活泼又纯真的少女被无情而腐朽的礼教摧残致死的悲剧故事。展示了呼兰河小城的风俗人情,表现了当地人民的欢乐与愿望,也反映了他们的迷信、愚昧以及冷漠、麻木。透过萧红单纯、朴素、本真而又鲜活的词语,无拘无束、放荡不羁的造句形式及清新、纯净和极其接地气的语言风格,不难发现,此篇文章卓越的语言运用特色及大自然赋予萧红这一天才作家的灵感。