期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
化直为曲,以圆架通途——以圆为辅助线的几种常见题型为例
1
作者
王海燕
《中学数学教学参考》
2019年第3期74-75,共2页
数学中常见辅助线以直线型为主,初中阶段添加圆为辅助线的题型不多,但特征明显。以圆为辅助线往往能够达到化繁为简,事半功倍的效果。
关键词
造圆意识
化直为曲
原文传递
题名
化直为曲,以圆架通途——以圆为辅助线的几种常见题型为例
1
作者
王海燕
机构
山东省威海市文登区教育教学研究培训中心
出处
《中学数学教学参考》
2019年第3期74-75,共2页
文摘
数学中常见辅助线以直线型为主,初中阶段添加圆为辅助线的题型不多,但特征明显。以圆为辅助线往往能够达到化繁为简,事半功倍的效果。
关键词
造圆意识
化直为曲
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化直为曲,以圆架通途——以圆为辅助线的几种常见题型为例
王海燕
《中学数学教学参考》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部