田纳西·威廉斯的心理造型戏剧

田纳西·威廉斯在其剧作中通过对主人公的心理造型创造了一种独特的新戏剧。剧本人物的心理造型主要通过"隐形人"形象、次要人物的象征性安排、象征主义和表现主义手法的运用以及对剧中人物的心理分析来实现的。这种创作方法是剧中人物心理外化,营造了强烈的艺术氛围,因而有极强的艺术表现力。

浅谈威廉斯“造型戏剧”中的影像提示——以《玻璃动物园》为例

《玻璃动物园》这部作品的剧本中有着大篇幅的舞台提示,这些影像提示是对传统舞台提示乃至戏剧剧本创作的一次突破,这些影像提示的运用也是其"造型戏剧"的直接实践。

比较《玻璃动物园》和《欲望号街车》中“造型戏剧”手法的运用

本文旨在对田纳西·威廉斯的剧作《玻璃动物园》和《欲望号街车》中所采用的“造型戏剧”技巧进行比较研究。笔者从造型戏剧的概念入手，分别从背景、道具、灯光、颜色、服装和音乐等几个方面比较这两部剧作中造型戏剧手法的运用，探讨它们对人物心理的外化作用。

论田纳西·威廉斯造型戏剧观——以《玻璃动物园》为例

田纳西·威廉斯认为美国现实主义戏剧早已经枯竭,为此于1945年在《玻璃动物园》一剧中提出“造型戏剧”的概念。作为首部造型戏剧,《玻璃动物园》抛弃了对生活表象的逼真摹仿,它以关注个体内心真实为目标,从故事情节、叙事结构、艺术手法等方面对当时的美国戏剧进行了大刀阔斧的革新。为了提高受众情感体验,《玻璃动物园》对文学文本进行了视听层面的转译,模糊了视听艺术与文学写作的边界,为戏剧艺术创造了一种新的语言媒介,给观众提供超越“纯粹现实主义”表象摹仿的真实戏剧体验。

田纳西·威廉姆斯造型戏剧中南方人的“错位”感

田纳西·威廉姆斯是造型戏剧一词的提出者,他在《玻璃动物园》的剧本说明中表达了他的戏剧理念。威廉姆斯认为,真理、生命或现实是一种有机的事物,诗意的想象只能通过转化和改变表象的呈现形式,才能在本质上代表或暗示它们;通过对戏剧要素的充分运用,能够使剧作人物无形的情感体验化为可感可见的事物在舞台上呈现。威廉姆斯将其独创的造型戏剧理念融入剧作之中,让梦幻舞台与残酷现实交织起来,构建了一个诗意的永恒家园,同时塑造了一群独特的南方人形象,并调动全部戏剧要素试图呈现出他们“错位”的身份认知和情感。透过视、听、语言和种种细节的全方位展现,威廉姆斯笔下这群南方人内心交织的光影得以外化。

造型戏剧——论《欲望号街车》中的舞台表演要素(英文)

本文通过对田纳西·威廉姆斯的代表作《欲望号街车》中的戏剧表演要素的分析,探讨了由他首创并贯穿其戏剧创作生涯始终的“造型戏剧”理论———强调利用诗性语言、行为、色彩、音乐以及其他非语言性的表达方式去体现抽象主题的戏剧表现手法。这一理论可谓是威廉姆斯的戏剧理念总纲,对于解读其戏剧作品有着重要意义。但就作者所见,长期以来对此所作的表述往往流于宽泛。因此,本文试图通过《欲望号街车》中对威廉姆斯戏剧理念近乎完美的应用和舞台表现,对其进行具体深入的剖析。

“造型戏剧”在李·布鲁尔版《欲望号街车》中的舞台功效——兼论其先锋派演绎方式

美国剧作家田纳西·威廉斯在《玻璃动物园》的"演出提示"中提出了"造型戏剧"观念。此观念在戏剧技巧和演出效果上都与美国先锋派导演李·布鲁尔的戏剧观念如出一辙,并在布鲁尔执导的巴黎版《欲望号街车》中得到了淋漓尽致的体现。在该版演出中,布鲁尔以先锋派演绎方式探索了"造型戏剧"的三种舞台功效:创造叙事修辞、增强戏剧动作、探索空间诗学。由此可见,布鲁尔版《欲望号街车》不仅是对"造型戏剧"的实践,更是对其舞台表达的探索和舞台功效的开发。同时,"造型戏剧"观念只有在不断的演绎过程中才能更具活力,并且收获丰富多彩的演绎方式。

戏剧化妆造型对于人物形象的塑造研究

随着社会的发展,人们对于戏剧化妆造型的要求越来越高。本文立足于戏剧化妆的角度,从“精心设计造型,了解人物形象”“精心设计造型,贴近戏剧演出”“精心设计造型,渲染戏剧气氛”“精心设计造型,投入戏剧演出”等方面入手,针对戏剧化妆造型对于人物形象的塑造进行了初步的分析和探索。

石湾陶塑脊饰人物造型地域特色及时代特色分析

以广州陈氏书院的石湾陶塑脊饰作品《刘庆伏狼驹》为具体研究对象,通过大量图片资料纵向分析其造型风格形成发展的源流和清代后期时代特色,横向对比论证其岭南佛山地域特色,进而对其中三个典型形象的人物造型、动态以及相关布局、构图进行分析研究,并认为石湾陶塑脊饰有如下特点:(1)戏剧化的布局与造型;(2)为满足受众视觉习惯采用相应艺术手法;(3)对生活的观察与对人体结构规律的生动把握。

论田纳西·威廉斯戏剧的艺术风格

田纳西·威廉斯是美国戏剧史上最重要的剧作家之一。他运用诗化自然主义的创作方法,借鉴电影等新型艺术的表现技巧,继承并光大了奥尼尔现实主义戏剧创作的探索与成就,通过一部部令人震撼的剧目,在美国舞台刮起了一股清新典雅、具有浓郁诗情和哀婉风格的革新之风,对美国戏剧的发展产生了重要影响。

功能的外延——参与表演的舞台人物造型

戏剧人物造型是舞台角色形象的重要组成部分,在属性上与表演有着内在的联系,与表演成为有机的一体,体现了戏剧的本质。从表演角度对人物造型功能进行研究,对戏剧形式的视觉化呈现和人物造型的研究比对,具有重要的理论意义和创作实践的参考价值。

浅析“海派服饰”的戏剧性特色——从二战后十年间上海女性服饰谈起

二战后十年间的上海在近代中国的历史上有着浓墨重彩的一笔,同时它也是戏剧与影视作品在历史题材上较为重要的主题之一。老上海的“海派女子”形象在这类作品中或多或少都有表现,具有较高的识别度与传播度。在这一时期,海派文化映射下的上海女性有其独特的年代特征,受不同文化、身份、地位、生活环境等因素的影响,这一时期的女性形象有着这个时代特有的审美意义与戏剧性特色。

威廉斯剧作的诗意追求——评《玻璃动物园》

威廉斯在其成名作《玻璃动物园》中自觉地将传统与创新、现实主义与现代主义揉合在一起,成功地开创了一种抒情的、诗意的造型戏剧。本文从该剧诗样的意象建构、表现主义与象征主义完美统一的舞台设计、以及富于联想和韵律化的语言等方面深入探讨了威廉斯剧作的诗化倾向,旨在揭示威廉斯不仅是一位当之无愧的戏剧改革家,而且是一位真正意义上的戏剧诗人。

关于戏剧人物造型与观众视觉

戏剧人物造型是戏剧的重要表现手段之～，它是在剧本基础上的二度创作，将演员塑造成鲜活、生动的剧中人物，同时把观众的视觉带入到与戏剧同一视觉心理空间中，使之产生共鸣、联想和感动，这也是戏剧的重要职能。文章指出，利用人物造型可以带动观众的视觉感觉，各种造型风格、表现形式和创作手法能够传达不同的视觉信息。此外，肖像人物造型要做到形神兼备，从视觉上得到观众的认可，从而带动更多观众走进剧场。

在做中学,在学中做——探索中的中学生戏剧人物造型课

艺术类专业教育融入基础教育,是美育教学的重要组成部分,其可融入的方式方法是多角度和多层次的,将戏剧人物化装造型这门专业技术性较强的科目带入中学课堂是新的尝试。"在做中学,在学中做"是作者教授这门中学生选修课的教学思路,通过精巧的课程内容设置,使学生产生愉悦感和参与感较强的直观艺术体验,从而在中学生美育教学中发挥积极的作用。

先锋性的自我放逐:田纳西·威廉斯对传统戏剧的背离

田纳西·威廉斯在美国戏剧中一直占据着重要的地位,他曾凭借《欲望号街车》和《热铁皮屋顶上的猫》两次获得普利策戏剧奖。他提出的"造型戏剧",以及对性、暴力、同性恋等主题的处理,使他成为美国戏剧史上一位不朽的剧作家。一、造型戏剧背景塑造威廉斯在作品《玻璃动物园》中首次提出了"造型戏剧"的观念,他认为戏剧不应该跟传统摄影一样,真理需要通过转换成其他的形式来解释本质,这里的转化方式便是充分地运用象征主义和表现主义等手法。