期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
素描教学造型训练探索
1
作者
贺朝无
《洛阳师范学院学报》
2000年第3期119-120,共2页
素描教学训练与专业创作不能互相脱离。无论独立审美还是作为绘画基本功的素描 ,其主题生命都是作者主观感受的真实表现。素描教学应加强造型语言的引导训练 ,把具象描绘转化为学生的绘画欲望 。
关键词
美术教学
素描教学
造型
训练
专业创作
造型语言训练
全文增补中
题名
素描教学造型训练探索
1
作者
贺朝无
机构
洛阳师范学院美术系
出处
《洛阳师范学院学报》
2000年第3期119-120,共2页
文摘
素描教学训练与专业创作不能互相脱离。无论独立审美还是作为绘画基本功的素描 ,其主题生命都是作者主观感受的真实表现。素描教学应加强造型语言的引导训练 ,把具象描绘转化为学生的绘画欲望 。
关键词
美术教学
素描教学
造型
训练
专业创作
造型语言训练
Keywords
drawing
modeling
creation
分类号
J214-4 [艺术—美术]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
素描教学造型训练探索
贺朝无
《洛阳师范学院学报》
2000
0
全文增补中
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部