期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用线描教学提高学生造形表现力的探索 被引量:1
1
作者 任慧冉 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2014年第10期77-78,共2页
儿童线描画具有一定的游戏性、随意性、象征性和装饰性,是儿童乐于接受和表现的一种绘画形式,在美术教学中,开展线描教学有利于提高小学生的造型表现能力。
关键词 小学美术 线描教学 造形表现能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部