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运用逻辑学原理进行药理学教学
被引量:
2
1
作者
陈妙茹
《卫生职业教育》
2001年第7期50-51,共2页
药理学是研究药物和机体相互关系的科学,内容多、知识点分散,教与学都存在一定困难.本文试从逻辑学思维角度对教学方法进行探讨.
关键词
逻辑学原理
药理学教学
思维
原理
教学方法
下载PDF
职称材料
基于逻辑学原理与方法的高校马克思主义基本原理概论课教学
被引量:
1
2
作者
李晟
《西部素质教育》
2019年第18期11-13,共3页
文章从澄清概念:确保从"专业话"到"通俗话"的准确性;完善细节:确保从"知其然"到"知其用"的可操作性;理论推演:确保从"授以鱼"到"授以渔"的实效性三个方面阐述了基于逻辑...
文章从澄清概念:确保从"专业话"到"通俗话"的准确性;完善细节:确保从"知其然"到"知其用"的可操作性;理论推演:确保从"授以鱼"到"授以渔"的实效性三个方面阐述了基于逻辑学原理与方法的高校马克思主义基本原理概论课教学。
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关键词
逻辑学原理
与方法
高校
马克思主义基本
原理
概论
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职称材料
运用逻辑学原理优化生物学教学
3
作者
许崇安
《生物学教学》
北大核心
2011年第7期17-19,共3页
逻辑学是一门思维科学。生物学教学中蕴含着大量逻辑学原理,常见的有概念的定义、判断、逻辑规律、推理、证明等。运用逻辑学原理优化生物学教学,能大大提高教学质量。
关键词
生物学教学
逻辑学原理
运用
下载PDF
职称材料
逻辑学在《数学分析》教学中的应用
4
作者
何先平
宋述刚
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第2期135-136,共2页
在《数学分析》教学中,运用逻辑学的原理与方法,阐明《数学分析》的分析与综合方法,揭示极限等重要概念中的性质判断的定义结构,有助于突出教学重点,分解教学难点,使学生深入理解和掌握《数学分析》的基本概念与思想方法,从而提高《数...
在《数学分析》教学中,运用逻辑学的原理与方法,阐明《数学分析》的分析与综合方法,揭示极限等重要概念中的性质判断的定义结构,有助于突出教学重点,分解教学难点,使学生深入理解和掌握《数学分析》的基本概念与思想方法,从而提高《数学分析》的教学质量。
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关键词
数学分析
逻辑学原理
分析
综合
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职称材料
题名
运用逻辑学原理进行药理学教学
被引量:
2
1
作者
陈妙茹
机构
肇庆卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2001年第7期50-51,共2页
文摘
药理学是研究药物和机体相互关系的科学,内容多、知识点分散,教与学都存在一定困难.本文试从逻辑学思维角度对教学方法进行探讨.
关键词
逻辑学原理
药理学教学
思维
原理
教学方法
分类号
R96-4 [医药卫生—药理学]
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职称材料
题名
基于逻辑学原理与方法的高校马克思主义基本原理概论课教学
被引量:
1
2
作者
李晟
机构
四川师范大学马克思主义学院
出处
《西部素质教育》
2019年第18期11-13,共3页
文摘
文章从澄清概念:确保从"专业话"到"通俗话"的准确性;完善细节:确保从"知其然"到"知其用"的可操作性;理论推演:确保从"授以鱼"到"授以渔"的实效性三个方面阐述了基于逻辑学原理与方法的高校马克思主义基本原理概论课教学。
关键词
逻辑学原理
与方法
高校
马克思主义基本
原理
概论
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
运用逻辑学原理优化生物学教学
3
作者
许崇安
机构
山东省青岛市城阳第一高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第7期17-19,共3页
文摘
逻辑学是一门思维科学。生物学教学中蕴含着大量逻辑学原理,常见的有概念的定义、判断、逻辑规律、推理、证明等。运用逻辑学原理优化生物学教学,能大大提高教学质量。
关键词
生物学教学
逻辑学原理
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
逻辑学在《数学分析》教学中的应用
4
作者
何先平
宋述刚
机构
长江大学信息与数学学院
出处
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第2期135-136,共2页
文摘
在《数学分析》教学中,运用逻辑学的原理与方法,阐明《数学分析》的分析与综合方法,揭示极限等重要概念中的性质判断的定义结构,有助于突出教学重点,分解教学难点,使学生深入理解和掌握《数学分析》的基本概念与思想方法,从而提高《数学分析》的教学质量。
关键词
数学分析
逻辑学原理
分析
综合
分类号
N4 [自然科学总论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用逻辑学原理进行药理学教学
陈妙茹
《卫生职业教育》
2001
2
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职称材料
2
基于逻辑学原理与方法的高校马克思主义基本原理概论课教学
李晟
《西部素质教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
运用逻辑学原理优化生物学教学
许崇安
《生物学教学》
北大核心
2011
0
下载PDF
职称材料
4
逻辑学在《数学分析》教学中的应用
何先平
宋述刚
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011
0
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职称材料
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