隐喻与逻辑:深度阅读的真性建构

汉语是含蓄的艺术,善于用联想表达事物间的内在联系,用比喻例证的方式表达自己的思想,其丰富的内涵,艺术的表达,给读者无穷的阅读张力,体现于"诗化的文明"。汉语表达又有其特有的内在语法逻辑规律和特殊的外在逻辑表现形式,体现于"文化的文明"。隐喻与逻辑是高年级阅读教学中不可偏废的两种思维方式,隐喻式阅读能让内隐的更为敞亮,逻辑式阅读能让外显得更富情趣,两种阅读形成互补,让学生从"熟悉的地方寻找忽略的风景",感受深度阅读的无穷魅力,最终使深度阅读成为一种阅读自觉。