论教学逻辑——兼评《逻辑教学与研究》

本文论述了研究教学逻辑的必要性及教学逻辑的研究对象等问题，并对《逻辑教学与研究》

“纪念金岳霖先生诞辰120周年学术研讨会”部分主题演讲摘录

金岳霖先生是近现代著名的哲学家、逻辑学家、教育家,他对中国现代哲学学科的构建做出了重大的、开创性的贡献。适逢2015年金岳霖先生诞辰120周年,清华大学举办了纪念性学术研讨会,缅怀金先生的同时,更强调了哲学、逻辑学的普及对国人思维教育的重要性,在中华民族伟大复兴的当代,理性思维的拥有更显得格外重要。会上,学者们从不同角度梳理了金岳霖先生的学术贡献和个人魅力,本刊择取了4位专家的发言,1以飨读者。