逻辑树状图在护理本科实习生消化内科临床实践中的应用

目的探讨逻辑树状图在护理本科实习生消化内科临床实践中的应用。方法于2021年5月—2022年5月,采用便利抽样法,按入科顺序将104名护理本科实习生分为观察组(1~52号)和对照组(53~104号);对照组按照实习大纲采用常规实践教学,观察组在此基础上融合逻辑树状图模式教学。采用实习护生临床实践能力量表、护生自我导向学习量表、出科考核成绩评价2组实践教学效果。结果教学后观察组临床实践能力、自我导向学习能力、出科考核成绩得分显著高于对照组(均P<0.05)。结论逻辑树状图教学模式的运用,利于提高本科实习护生的临床实践能力、自我导向学习能力,优化实践教学效果。

配电系统可靠性研究

介绍了一种配电系统可靠性研究的方法。配电系统可靠性研究首先需确定配电网络的"意外事件("关键供电母线),针对关键供电母线建立可靠性计算模型,即建立关键供电母线的"故障逻辑树状图",并运用可靠性分析软件对该模型进行分析计算,量化与电网结构及运行方式相关的风险水平-失效率。这一计算可确定每个电器元件对有害事件发生概率的贡献率及关键供电母线供电的失效率,从而针对配电网络供电可靠性的弱点进行改善。结合一工程实例,介绍了配电系统可靠性研究的方法及可靠性研究的意义,即针对供电网络可靠性的弱点进行改善。