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物理学课堂教学过程中如何运用辩证逻辑
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作者 李明训 郝爱民 《河北农业技术师范学院学报》 1994年第1期11-12,42,共3页
本文提出的“逻辑联系性原则”是高等学校基础理论课堂教学过程中经常使用的一种方法论。它与普通教育学中的其他教学原则没有重复包涵,实际上是启迪受教育者具有开拓、创新意识必须使用的一种教学原则。该原则在高等教育中具有特殊重... 本文提出的“逻辑联系性原则”是高等学校基础理论课堂教学过程中经常使用的一种方法论。它与普通教育学中的其他教学原则没有重复包涵,实际上是启迪受教育者具有开拓、创新意识必须使用的一种教学原则。该原则在高等教育中具有特殊重要的地位和作用。 展开更多
关键词 逻辑联系性原则 课堂教学过程 物理课 辩证逻辑 应用
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