《师说》逻辑闭环结构解读

《师说》是传统思辨性作品名篇,篇章既合乎现代论述文的规范要求,又合乎逻辑充足理由律的要求。全文分别从观点“学必有师”的概念组成“学”与“必有师”这两个立论角度出发,先论证必要性理由,再论证充分性理由,最后站在得“行古道”的高度总结全文,起承转合,形成逻辑闭环。其不足是缺少“承认”环节的内容,立论角度的转换不明显,使得下文的思辨缺少思维的根据。

形成逻辑闭环:游戏与课程关系的两次转换

游戏是幼儿的天性,幼儿的一日生活都离不开游戏。幼儿园的课程应当游戏化,这样才能符合幼儿的成长规律和发展特点。本文基于已有理论和经验,提出把“课程游戏化”和“游戏课程化”作为游戏教学过程的两个半环,即把用游戏思想进行课程设计与推动幼儿活动的“课程游戏化”,和用课程思维分析游戏过程、表现、意义和价值为游戏指导与评价提供依据的“游戏课程化”整合,使之成为教师游戏教学过程的脚手架,为推动幼儿高质量游戏提供依据。

基于逻辑框架法的生态产品价值实现逻辑闭环研究

如何有效实现生态产品价值,推动“绿水青山”向“金山银山”转化是贯彻落实生态文明建设理念的重要议题。为此,文章基于逻辑框架法,从宏观目标、具体目标、政策产出和政策投入四个层面,构建生态产品价值实现逻辑闭环,明确生态产品价值实现系统构成和基本框架。得出的主要结论如下:(1)生态产品价值实现的宏观目标是存量生态产品得到有效保护,生态系统服务功能不断提升,增量生态产品得到系统修复,能够保障持续供给;(2)具体目标是生态产品易度量、可抵押、可交易、易变现,实现生态价值向经济价值转化;(3)政策产出导向为摸清基础底数、健全核算体系,支撑生态产品易度量;明晰产权边界、创新金融支撑,实现生态产品可抵押;统一交易平台、明确交易规则,推动生态产品可交易;凝聚价值共识、完善生态补偿,促进生态产品易变现;(4)生态产品价值实现的政策投入措施为开展生态产品信息普查,摸清基础底数;完善生态产品价值评价规范,健全核算体系;推动生态资源确权登记,明晰产权边界;拓宽生态产品融资渠道,创新金融支撑;整合现有生态产品交易中心,统一交易平台;规范生态产品交易行为,明确交易规则;加强生态产品价值宣传,凝聚价值共识;健全生态产品收益分配机制,完善生态补偿。

闭环逻辑综合关联告警系统的设计与应用

为解决电网调度系统中传统告警信息的组织及展示方式造成调度员无法及时获取重要告警信息、迅速排除故障的问题,研究了基于闭环逻辑的综合关联告警策略,设计了综合关联告警系统,并应用于包头地区电网调控一体化系统中,通过综合关联告警分析结果自动修正告警源的告警产生机制,采用限值修正及进行告警分类分级过滤等方式,达到减少告警量、突出重要告警信息的目的,为调度员快速查找事故原因提供了辅助决策支持。

高校固定资产管理闭环逻辑模型

高校固定资产管理闭环逻辑模型山东工业大学李宪玉，都平，张炜高校固定资产形成阶段管理系统的一次展开闭环逻辑，是以“过程一数据类”相关阵确立和采用主动性闭环反馈结构优化系统流程，从而提高了系统的动态特征；并以反馈接口处理机实现系统闭环逻辑，提高了系统的作...

人工智能技术在电气自动化控制中的运用探讨

以往自动化控制技术无法第一时间识别系统运行故障、只能操作控制特定控制对象,不利于实现高效率、高质量的电气控制工作。可以选择结合人工智能技术的方式,打破上述限制,实现系统运行数据的自动化采集、存储与处理。从系统设计、故障预警、电气控制、状态监测、故障诊断、闭环逻辑控制这几个方面入手,探寻电气自动化控制中该技术的实际应用表现。

1500mm宽带卷取机负荷平衡及恒张力控制功能开发与应用

通过对卷取机进行负荷平衡及恒张力控制功能开发，建立负荷平衡控制模型，充分利用全数字直流传动系统丰富的自由功能块，开发和完善系统通讯功能、负荷平衡及恒张力控制功能等，张力控制比较精确，提高了卷取质量。

以人为本、行为价值与人本管理会计机制研究

围绕"物"为中心的传统管理会计将价值管理的重心放在"物"成本的节约,这与经济形态转变带来的管理重心转移是相背离的。架构在行为科学基础上的价值形成逻辑主线,决定了"人的某种需求"与"企业价值形成"之间建立起持续的直接关联,可以成为企业价值实现自驱动的关键。依据心理学、行为学观点推演的跳闸理论表明,摒弃"物"本,构建以"人"为本的人本管理会计可以成为企业价值实现自驱动的关键机制,而这种机制安排应以"行为-价值"为内核。

高性能冲床的最新技术

如今，讨论高性能冲床的最新技术，不但要谈到机床本身的设计，而且还要涉及到冲床的控制系统、集成闭环逻辑控制、新的冲床附件、周边设备，跟环境有关的问题，例如能耗、散热等。