球场观众暴力遏制方略的研究

采用文献资料法,归纳法对国内外球场观众暴力遏制方略进行分析,将球场观众暴力的遏制方略分为源头预防、过程控制和末端治理三个阶段。研究表明:(1)对球场观众暴力的应对方略是“遏制”而不是“控制”;(2)球场观众暴力遏制方略以源头预防为主,过程控制为辅,末端治理为补充;(3)球场观众暴力遏制主要体现在心理引导与行为控制两个方面的研究;(4)源头预防强调对青少年球迷正确引导的双重预防意义;(5)过程控制主要针对是否发生球场观众暴力的两种不同形态过程进行遏制;(6)末端治理以司法处罚为手段,贯彻宽严相济的基本方针,对实施暴力者进行制裁。

网游动漫的价值病变、负面影响与遏制方略

21世纪以来,科技迅猛发展,网络已深入到千家万户,成为一道靓丽的风景线。其中网络游戏市场的不断拓展扩大,带动了一批产业经济的发展。但与此同时,也对网友的价值取向尤其是青少年健康成长造成了一定的负面影响,引起他们网络成瘾综合症的发生。电子游戏借助网络这个无孔不入的渠道,对青少年的精神产生了传统游戏无法比拟的深刻影响,尤其是网络暴力游戏给青少年和儿童带来的负面作用尤为甚。网络游戏不同于一般的静态文化产品,其互动性、创造性、参与性使得网络游戏呈现出'虚拟社会'的所有特点,影响着青少年用户的人生观、世界观、价值观。异化网游动漫对于网友尤其是青少年儿童的祸害不浅,因此,加强内容管理是网络游戏管理工作的重要环节,更是当前青少年成长中不容忽视的燃眉之急,必须采取强有力的措施、方略进行遏制。

校长要“软硬兼施”有效遏制学校文化“病毒”

学校作为一个组织,一些不良文化就像人的机体一样常会存在病毒。学校组织机体的病毒是学校文化中的负面因素。其常表现为五种形态:枪打出头鸟,安于现状,自甘落后,讨价还价,煽风点火。校长要"软硬兼施"有效遏制学校"病毒",主要方略有两条:通过建立核心价值观、构建目标、树立典型来增强组织机体的免疫力;通过舆论威慑、制度规范、诫勉谈话、行政处分、请其出局等方略来清除病毒。

地市报熵增现象探析

熵增是事物运动过程其无序度的增长,熵增存在于任何事物之中。在我国地市报生态体系内,存在各种熵增现象,这种现象造成了都市报生态机体循环的紊乱,严重阻碍了地市报的生存与发展,因此有必要探求其根源,并寻求解决方法。