小学阶段开展道德与法治教学的有效性探究

教育事业的发展是促进社会经济发展的一个重要内容,小学时期是学生学习的关键期,并且也是学生树立正确观念的关键期,在这一时期开展道德与法治教育是能够有效帮助学生树立正确思想观念的课程。因此在教学中要发挥学科内容的优势,开展有效性教学。在开展教学过程中需要重视提升学生的综合素质,不仅能够满足的当前社会发展对于综合型人才的需要,同时能够实现学生的全面发展。因此重视小学阶段的道德与法治教学的有效性,提升教学质量,发挥学科的作用,引导学生树立正确的观念。