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“中小学教师职业道德建设的研究与实践”课题研究报告 被引量:1
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作者 刘树民 许佳 +8 位作者 孟繁清 张绍良 李桂文 徐兰学 田自珍 张洪祥 陈桂菊 王志普 韩菊 《教育探索》 北大核心 2001年第1期42-44,共3页
关键词 “中小学教师职业道德建设的研究与实践 黑龙江 中国 教育改革 课题研究报告
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重视道德认知 力行道德实践——从新时期领导者道德修养建设谈起
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作者 陈建宇 《中共郑州市委党校学报》 2007年第4期90-91,共2页
社会主义市场体制的逐步建立,经济的发展,教育、科学、文化等各项社会事业的全面进步,以及中华民族优良的领导者道德修养传统,为领导者道德建设提供了有利的物质条件和精神土壤。但当前出现的政府高级官员或知名企业家的诸多腐败问题,... 社会主义市场体制的逐步建立,经济的发展,教育、科学、文化等各项社会事业的全面进步,以及中华民族优良的领导者道德修养传统,为领导者道德建设提供了有利的物质条件和精神土壤。但当前出现的政府高级官员或知名企业家的诸多腐败问题,说明了新时期领导者的素质尤其是道德素质并未与时代同步提高,甚至在退化,因而必须重视这一问题。 展开更多
关键词 领导者 新时期 道德修养 道德认知与实践
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基于康德道德哲学对“道德榜样”概念的审视
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作者 张世明 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2018年第6期4-8,共5页
"道德榜样"是道德观念的原型、道德理想的化身、大众效仿的楷模、道德教育的模型。但从康德道德哲学角度看,"道德榜样"是一个超验性理念而非经验性存在,其现实性和作用并不像人们认为的那样明显,"道德榜样&qu... "道德榜样"是道德观念的原型、道德理想的化身、大众效仿的楷模、道德教育的模型。但从康德道德哲学角度看,"道德榜样"是一个超验性理念而非经验性存在,其现实性和作用并不像人们认为的那样明显,"道德榜样"所蕴含的一些意味也不符合现代人的价值取向。在道德话语系统中,"道德人物"比"道德榜样"能更好地发挥道德高尚者的作用。正确理解康德关于"榜样"的论述,有助于人们更好地发挥"道德人物"与事例在道德教育和实践中的作用。 展开更多
关键词 康德道德哲学 道德榜样” 道德人物 道德教育与实践
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马克思叙事逻辑的理解向度和理论实质
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作者 李鹏 范宇琦 《长白学刊》 北大核心 2022年第6期41-48,共8页
叙事逻辑的主要任务是通过叙述性、研究性秩序和语言性秩序图式来规范性呈现叙事对象的理解状态和存在状态。结构主义和存在主义等关于马克思叙事逻辑的理解向度没有实现解决道德与实践、哲学与科学、异化与和解等叙事逻辑的合理结合问... 叙事逻辑的主要任务是通过叙述性、研究性秩序和语言性秩序图式来规范性呈现叙事对象的理解状态和存在状态。结构主义和存在主义等关于马克思叙事逻辑的理解向度没有实现解决道德与实践、哲学与科学、异化与和解等叙事逻辑的合理结合问题,理论实质仍然是一种虚假抽象和空泛推证的思辨唯心主义叙事逻辑。马克思叙事逻辑则是一种真实抽象和具体推证的辩证唯物主义叙事逻辑,真正实现了道德与实践、哲学与科学、异化与和解等叙事逻辑的合理结合问题,最终得出人类社会是一个虚假逻辑必然灭亡而真实逻辑必然胜利的自然历史进程的结论。 展开更多
关键词 道德与实践 哲学与科学 异化与和解 马克思的叙事逻辑
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新形势下财务会计人才的五种能力素质 被引量:1
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作者 阳征保 胡进 《当代经济》 2009年第2期81-82,共2页
从表面上看,社会越发展,社会分工就越来越细、越来越专业。而实际上,随社会的飞速进步与发展,职业中的能力要求却在更高的层次上走向综合。会计职业亦不例外。新形式下会计人员需要具备五个方面的能力:管理等知识与专业知识融合能力、... 从表面上看,社会越发展,社会分工就越来越细、越来越专业。而实际上,随社会的飞速进步与发展,职业中的能力要求却在更高的层次上走向综合。会计职业亦不例外。新形式下会计人员需要具备五个方面的能力:管理等知识与专业知识融合能力、专业英语运用能力、会计信息的网络处理能力、以沟通能力为核心的资源构建能力、道德判断与道德实践能力。 展开更多
关键词 会计 知识融合 英语运用 网络处理 资源构建 道德判断与实践
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论“信”德 被引量:1
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作者 杨英杰 刘芙君 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第4期24-28,共5页
“信”是中国传统道德中重要的道德范畴,有其自身的形成、演变过程,在维持人际平衡与维护统治者统治方面有不可忽视的作用。人应努力修养、实践“信”德,只有批判地继承“信”德,才能为社会主义精神文明建设奠定一个重要的社会基础。
关键词 传统道德 道德修养与实践
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和谐与有序──孔子所追求的理想社会
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《理论导刊》 北大核心 1997年第10期43-45,共3页
和谐与有序孔子所追求的理想社会孔子是中国历史上伟大的政治家、哲学家、思想家、教育家。而于孔子本人来说,他的一切思想学说乃至行为,目的只有一个——建立一个稳定、和谐有序的太平盛世。从孔子的这一终极目标出发,才能全面而真... 和谐与有序孔子所追求的理想社会孔子是中国历史上伟大的政治家、哲学家、思想家、教育家。而于孔子本人来说,他的一切思想学说乃至行为,目的只有一个——建立一个稳定、和谐有序的太平盛世。从孔子的这一终极目标出发,才能全面而真实地理解孔子的整个学说。一孔子处于... 展开更多
关键词 孔子 社会理想 《春秋》 《论语》 父子关系 理想社会 道德修养与实践 伦理道德 知识分子 君臣关系
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