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儒家道德主体自觉论思想的德育价值
被引量:
4
1
作者
张鸿燕
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2006年第1期121-123,共3页
儒家一贯重视道德主体的个人,将个人的道德状况视为社会的根本,并认为个人的道德水准取决于道德主体的自觉程度,形成了颇具特色的道德主体自觉论思想。这一思想所孕含的主体性道德观以及注重道德修养和道德自觉的精神,对于现代高校道德...
儒家一贯重视道德主体的个人,将个人的道德状况视为社会的根本,并认为个人的道德水准取决于道德主体的自觉程度,形成了颇具特色的道德主体自觉论思想。这一思想所孕含的主体性道德观以及注重道德修养和道德自觉的精神,对于现代高校道德教育的有效开展具有重要的借鉴价值。
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关键词
儒家
道德主体自觉
德育
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题名
儒家道德主体自觉论思想的德育价值
被引量:
4
1
作者
张鸿燕
机构
首都师范大学"两课"教研部
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2006年第1期121-123,共3页
基金
北京市教育科学"十五"规划课题"中华传统美德运用于大学德育理论与实践的深化与拓展研究"的研究成果之一
文摘
儒家一贯重视道德主体的个人,将个人的道德状况视为社会的根本,并认为个人的道德水准取决于道德主体的自觉程度,形成了颇具特色的道德主体自觉论思想。这一思想所孕含的主体性道德观以及注重道德修养和道德自觉的精神,对于现代高校道德教育的有效开展具有重要的借鉴价值。
关键词
儒家
道德主体自觉
德育
Keywords
Confucian
subjectivity moral thought of consciousness
moral education
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
儒家道德主体自觉论思想的德育价值
张鸿燕
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2006
4
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