孟子道德同情学说视域下的新闻教学研究

当前新闻教学中存在一个基本的困境:对新闻真实性的过度追求,弱化甚至遮蔽了新闻的人文关怀。这与教育的初衷相悖,也与新闻的本质相左。中国传统文化中儒家的"仁"是使新闻重拾人文精神的一剂良药。本文试图通过将孟子道德同情学说作为师资培训重要内容、开展"孟子"思想专题教育活动、用孟子道德同情学说指导课堂教学等途径实现新闻人理想人格的塑造与人文精神的培养。