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高校推进道德小品表演教学法的有效性研究
1
作者
张守龙
《文教资料》
2013年第11期164-166,共3页
道德小品表演教学法是目前我国高校道德教育教学过程中普遍采用的一种实践教学方法。它可弱化甚至消除学生在道德灌输中的抗拒心理,增强道德教育教学的实效性。因此,有必要探索提高道德小品表演教学法有效性的途径.包括建立能够统领...
道德小品表演教学法是目前我国高校道德教育教学过程中普遍采用的一种实践教学方法。它可弱化甚至消除学生在道德灌输中的抗拒心理,增强道德教育教学的实效性。因此,有必要探索提高道德小品表演教学法有效性的途径.包括建立能够统领高校思想政治教育各方力量的领导体制、综合使用高校道德教育力量、激发学生的兴趣、与校园文化建设相结合和严格教学评价。
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关键词
高校思想政治理论课
道德小品表演
教学法
有效性
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职称材料
题名
高校推进道德小品表演教学法的有效性研究
1
作者
张守龙
机构
安徽机电职业技术学院
出处
《文教资料》
2013年第11期164-166,共3页
基金
2012年安徽省高等学校思想政治理论课建设工程省级项目:实践教学案例建设项目(20122013SZKJS-GC2—4)
文摘
道德小品表演教学法是目前我国高校道德教育教学过程中普遍采用的一种实践教学方法。它可弱化甚至消除学生在道德灌输中的抗拒心理,增强道德教育教学的实效性。因此,有必要探索提高道德小品表演教学法有效性的途径.包括建立能够统领高校思想政治教育各方力量的领导体制、综合使用高校道德教育力量、激发学生的兴趣、与校园文化建设相结合和严格教学评价。
关键词
高校思想政治理论课
道德小品表演
教学法
有效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
高校推进道德小品表演教学法的有效性研究
张守龙
《文教资料》
2013
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