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论老子对道德形式主义的批判及其道德真精神
被引量:
1
1
作者
艾素平
《咸宁学院学报》
2012年第7期18-19,共2页
传统的中国是一个德行至上的国家,道德的至善既是人生的目的,又是一个人获取功利名声,建功立业,大有为天下的必由之路,对道德的重视也导致了道德形式主义泛滥,道德形式主义可以说是中国传统社会的痼疾,《道德经》里所含的重实质,轻形式...
传统的中国是一个德行至上的国家,道德的至善既是人生的目的,又是一个人获取功利名声,建功立业,大有为天下的必由之路,对道德的重视也导致了道德形式主义泛滥,道德形式主义可以说是中国传统社会的痼疾,《道德经》里所含的重实质,轻形式的道德真精神对克服自古及今的道德形式主义有很强的启示意义。
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关键词
老子
道德形式主义
批判
道德
真精神
下载PDF
职称材料
让德育焕发生命的活力:关于克服形式主义道德教育的思考
2
作者
舒方旭
《德育信息》
2000年第6期26-26,共1页
关键词
学校德育
形式主义
道德
教育
德育观念
德育方法
原文传递
题名
论老子对道德形式主义的批判及其道德真精神
被引量:
1
1
作者
艾素平
机构
重庆城市管理职业学院
出处
《咸宁学院学报》
2012年第7期18-19,共2页
文摘
传统的中国是一个德行至上的国家,道德的至善既是人生的目的,又是一个人获取功利名声,建功立业,大有为天下的必由之路,对道德的重视也导致了道德形式主义泛滥,道德形式主义可以说是中国传统社会的痼疾,《道德经》里所含的重实质,轻形式的道德真精神对克服自古及今的道德形式主义有很强的启示意义。
关键词
老子
道德形式主义
批判
道德
真精神
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
下载PDF
职称材料
题名
让德育焕发生命的活力:关于克服形式主义道德教育的思考
2
作者
舒方旭
机构
湖北省仙桃市教育委员会
出处
《德育信息》
2000年第6期26-26,共1页
关键词
学校德育
形式主义
道德
教育
德育观念
德育方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论老子对道德形式主义的批判及其道德真精神
艾素平
《咸宁学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
让德育焕发生命的活力:关于克服形式主义道德教育的思考
舒方旭
《德育信息》
2000
0
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