教育部 中宣部 中央文明办 人力资源社会保障部 共青团中央 全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、文明办、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、团委、妇联。各计划单列市教育局、党委宣传部、文明办、人力资源社会保障局、团委、妇联。新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、文明办、人事局、劳动保障局、团委、妇联： 为深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），适应新形势、新任务的要求．全面提高中等职业学校学生（以下简称中职学生）思想道德素质．促进中职学生全面发展．现就加强和改进中职学生思想道德教育．提出如下意见：

教育部等六部门出台加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见

为深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应新形势、新任务的要求，

教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见

为深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），适应新形势、新任务的要求，全面提高中等职业学校学生（以下简称中职学生）思想道德素质，促进中职学生全面发展，现就加强和改进中职学生思想道德教育，提出如下意见：

上市公司对外担保与持续经营不确定性审计意见关系研究——来自沪深主板市场A股的经验证据

本文以我国2007-2011年沪深主板市场A股上市公司为研究对象,采用Logit回归分析方法研究了上市公司对外担保行为与审计师出具持续经营不确定性审计意见的关系。研究发现,作为企业获取银行信用的一种重要方式,担保在我国上市公司中普遍存在,审计师并不会仅仅依据企业存在对外担保便对其出具持续经营不确定性审计意见;然而,当审计师进一步考虑到企业对外担保的规模、担保对象与被担保方风险后,其出具的审计报告会发生相应的变化:审计师对上市公司的担保规模给予了充分关注,担保规模越大越容易被出具持续经营不确定性审计意见,且审计师更加关注上市公司对非子公司提供的担保。此外,由于对企业存在的高风险担保行为愈加谨慎,审计师更易对高风险担保企业出具持续经营不确定性审计意见。

教育部 人力资源和社会保障部印发关于加强中等职业学校校园文化建设的意见

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）精神，落实教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》（教职成[2009]11号），2010年5月20日，教育部、人力资源和社会保障部就强中等职业学校校园文化建设提出以下意见（职成[2010]8号）：

探寻长沙未成年人思想道德建设的魅力

2009年11月29日，在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发五周年之际，全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙隆重召开。这是继2007年之后，长沙又一次迎来全国未成年人思想道德建设经验交流会。短短两年，两次高规格会议都选择在长沙召开，让我们不难看出，长沙经验引人注目，长沙魅力令人折服。

农村未成年人思想道德建设的困境与出路

一个孩子是一个家庭的希望，亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。未成年人的健康成长关系着一个家庭，更关系到整个国家未来的发展。2004年颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确指出加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，并对新世纪进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求。

为了每一个孩子健康成长 全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙举行

11月29日～30日，全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙举行。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席大会开幕式并作重要讲话，他强调，要以建设社会主义核心价值体系为根本，以贯彻执行《未成年人保护法》为基础，以全面深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要任务，着力建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制，着力营造全党全社会关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，

浅议会计职业道德建设

中国会计业正在走向世界,每个会计人员必须从自身做起,不负重望,以严明的态度约束自己,以高尚的职业道德感召世人.

以家教为切入点做好中职学生道德教育

2004年，中央下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确指出家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要求各级妇联组织、教育行政部门切实担负起指导和推进家庭教育的责任。近年来，全国各级妇联组织与教育等有关部门密切配合，不断深化家庭教育理论研究和制度建设，完善家庭教育指导服务体系，创新家庭教育宣传实践载体，健全家庭教育工作长效机制，在指导和推进家庭教育工作方面取得显著成效。科学的家庭教育知识广泛传播，家长教育子女的水平和能力普遍提升。

论图书馆在未成年人思想道德建设中的作用

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。作为未成年人的德育学校、良师益友和精神文明建设重要阵地的图书馆，应针对未成年读者身心成长的特点，切实贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥图书馆的社会教育职能，为未成年人搭建起一片健康的成长空间。

中学生道德认知与道德行为背离的思考

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：加强和改进未成年人的思想道德建设“要坚持知与行相统一的原则，既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育。”衡量学校道德教育工作有效性的标准之一，就是看教育对象是否能够“知行统一”。当代中学生的道德状况主流是好的，但在当代中学生中广泛存在着“知行背离”的现象。本文试图从教育本身的环节上来分析“知行背离”的原因，探索实现“知行统一”的方法。

论单亲家庭初中学生的思想道德建设

齐齐哈尔市第二十一中学校是全日制初级中学,在校学生呈现＂三多＂现象（即：家长无职业的多、生活困难的多、单亲家庭多）。为此,学校将注重单亲家庭学生教育作为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措,得到了社会的广泛认可,

关于进一步加强中小学思想政治工作的实施意见

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》（青发[2011]30号）精神，进一步推动我省中小学思想政治工作深入开展，现提出如下实施意见。

教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见

为贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》，加强和改进中等职业学校德育课教学工作，进一步增强德育课教学的针对性、实效性和时代感，提高职业教育质量，我部在认真总结2001年以来中等职业学校德育课改革经验的基础上，进行了新一轮德育课课程改革工作。现就中等职业学校德育课课程设置与教学安排提出如下意见：