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浅谈教育良心与道德感悟教育
被引量:
2
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作者
陈明明
《科技信息》
2009年第30期I0050-I0050,共1页
随着近年来出现的部分教师教育良心的偏失以及德育内容滞后,与丰富多彩的社会生活相脱离的现象,教育良心的形成与道德感悟教育的开展两者间的有效促进成为了我们必须正视的重要课题。
关键词
教育良心
道德感悟
教育
德育
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职称材料
道德感悟教育的生命价值初探——特色学校之道德感悟教育
2
作者
向阳
余小游
《科技资讯》
2009年第19期244-244,共1页
学校道德感悟教育是教育者通过现代教育技术手段创设道德教育情景,使受教育者通过感知具体道德案例引起认识和心理上的变化、情感上的共鸣、思想上的觉悟,从而自觉修正自己行为的一种德育教育。道德感悟教育的生命价值包括:一是道德感...
学校道德感悟教育是教育者通过现代教育技术手段创设道德教育情景,使受教育者通过感知具体道德案例引起认识和心理上的变化、情感上的共鸣、思想上的觉悟,从而自觉修正自己行为的一种德育教育。道德感悟教育的生命价值包括:一是道德感悟教育作为一种新的道德教育方式具有强大的生命力;二是道德感悟教育"以人为本",把学生的生命价值放在核心地位,帮助学生树立正确的生命价值观,在实践中去体现个体的生命价值。
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关键词
特色学校
道德感悟
教育
生命价值
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职称材料
信息化助力思品课堂,全方位提升育人效果
3
作者
吕胜亚
《教育信息化论坛》
2018年第10期91-91,94,共2页
课堂信息化是现代教学的一个重要的标志,信息化思品课堂,可以有效促进学生良好的思想道德品质的形成。本文通过信息化激发学生学习兴趣,促进学生道德感悟,大力拓展学习空间,培养学生自主能力四个方面,浅谈信息化助力思品课堂的理解和认...
课堂信息化是现代教学的一个重要的标志,信息化思品课堂,可以有效促进学生良好的思想道德品质的形成。本文通过信息化激发学生学习兴趣,促进学生道德感悟,大力拓展学习空间,培养学生自主能力四个方面,浅谈信息化助力思品课堂的理解和认识,从而达到全面提升育人效果。
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关键词
信息化
思品课堂
学习兴趣
道德感悟
学习空间
自主能力
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职称材料
题名
浅谈教育良心与道德感悟教育
被引量:
2
1
作者
陈明明
机构
江苏食品职业技术学院
出处
《科技信息》
2009年第30期I0050-I0050,共1页
文摘
随着近年来出现的部分教师教育良心的偏失以及德育内容滞后,与丰富多彩的社会生活相脱离的现象,教育良心的形成与道德感悟教育的开展两者间的有效促进成为了我们必须正视的重要课题。
关键词
教育良心
道德感悟
教育
德育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
道德感悟教育的生命价值初探——特色学校之道德感悟教育
2
作者
向阳
余小游
机构
重庆市云阳中学校
出处
《科技资讯》
2009年第19期244-244,共1页
文摘
学校道德感悟教育是教育者通过现代教育技术手段创设道德教育情景,使受教育者通过感知具体道德案例引起认识和心理上的变化、情感上的共鸣、思想上的觉悟,从而自觉修正自己行为的一种德育教育。道德感悟教育的生命价值包括:一是道德感悟教育作为一种新的道德教育方式具有强大的生命力;二是道德感悟教育"以人为本",把学生的生命价值放在核心地位,帮助学生树立正确的生命价值观,在实践中去体现个体的生命价值。
关键词
特色学校
道德感悟
教育
生命价值
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息化助力思品课堂,全方位提升育人效果
3
作者
吕胜亚
机构
宜兴市张泽中小学校
出处
《教育信息化论坛》
2018年第10期91-91,94,共2页
文摘
课堂信息化是现代教学的一个重要的标志,信息化思品课堂,可以有效促进学生良好的思想道德品质的形成。本文通过信息化激发学生学习兴趣,促进学生道德感悟,大力拓展学习空间,培养学生自主能力四个方面,浅谈信息化助力思品课堂的理解和认识,从而达到全面提升育人效果。
关键词
信息化
思品课堂
学习兴趣
道德感悟
学习空间
自主能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈教育良心与道德感悟教育
陈明明
《科技信息》
2009
2
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职称材料
2
道德感悟教育的生命价值初探——特色学校之道德感悟教育
向阳
余小游
《科技资讯》
2009
0
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职称材料
3
信息化助力思品课堂,全方位提升育人效果
吕胜亚
《教育信息化论坛》
2018
0
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职称材料
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