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道德智力理论对中小学德育的启示
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作者 杨斌芳 周爱保 《河西学院学报》 2004年第3期61-64,共4页
从多元智力的视角,提出了道德智力的概念,通过对道德智力与中小学德育的关系的分析,进而探讨了中小学道德智力的培养途径,从而将中小学的素质教育真正落到实处。
关键词 道德智力理论 中小学 德育
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